地理人教版七年级上册海陆的变迁

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1、3.2海洋与陆地的变迁导学案姓名：班别：学号：第小组成绩：科目课题周次课时序号地理第二节海洋与陆地的变迁11第1课时11主备人李洁文审核人林凤如学习目标1.运用实例说明海陆的变迁,树立海陆不断运动变化的辨证唯物主义科学观点。2.了解魏格纳及其“大陆漂移假说”的基本观点.3.运用地图说明七大板块的位置和范围。4.了解“板块构造学说”的基本观点，并能解释世界主要山脉及火山﹑地震的分布。学习方法：自主学习、合作探究、以图析文、理论联系实际、归纳总结一、话说沧海桑田——海陆变迁【自主学习】：阅读课本44，自主完成下列问题：“沧

2、海桑田”愿意是指变迁，现代科学研究表明，和是造成海陆变迁的主要原因。此外，人类的活动，例如等，也会引起的变化。学习小结：地球表面海陆是处于不断的运动变化之中的。【小组讨论】：由世界地图萌生的发现1、魏格纳发现南美洲、非洲轮廓有什么特点？42、他大胆地提出了一个什么假说？3、这个假说的内容是什么？4、他找到了哪些证据？学习小结：1、魏格纳“认真观察、勤于思考、敢于怀疑、勇于实践”的精神值得我们学习。2、根据大陆漂移学说，可以解释或预测地球上一些地理现象。【探究质疑】：阅读课本P46页，运用板块构造学说的观点，解释地理现象

3、。1、有人说，喜马拉雅山脉还在缓慢升高，你能解释吗？2、有人说，将来有一天地中海会消失？红海将会成为新的大洋？你同意吗？说说你的理由。二、认识火山、地震【独立思考】：阅读课本P47，独立思考下列问题：1.地震、火山多发于板块内部还是板块交界处？2.全球有哪两大火山地震带？3.结论：一般来说，板块内部比较，板块与板块交界处，地壳比较，火山、地震频繁。【拓展延伸】——生活中的地理联系实际，大家谈！当地震来了，我们应该怎么做才对？学习小结:(1)地球表层主要由七大板块拼合而成，板块处于不断运动之中。(2)板块与板块之间的交界

4、地带，地壳活跃，多火山、地震。4三、达标体验1、造成地球上海陆变迁的主要原因是（）A、人类的生产和生活活动B、全球气候的变化C、大量的水土变化D、地壳的变动和海平面的升降2、板块之间发生碰撞挤压时，地表产生的地理现象是（）A、形成裂谷B、形成低谷C、形成海洋D、形成高山3、几乎全部位于海洋中的板块是（）A、亚欧板块B、美洲板块C、印度洋板块D、太平洋板块4、经常发生地震的台湾岛处在两大板块交界的地带，这两大板块是（）A、亚欧板块与太平洋板块B、亚欧板块与非洲板块C、亚欧板块与印度洋板块D、亚欧板块与美洲板块5、下列表述

5、不符合板块构造学说的是（）A、全球共分为六大板块B、板块内部较稳定C、板块与板块交界的地带多火山、地震D、大西洋是板块间相互碰撞形成的6、下列表述不正确的是（）A、喜马拉雅山曾是一片汪洋，说明海洋可变为陆地B、地震、火山活动可在短时间内改变地形C、台湾海峡底部有古代森林遗迹，说明陆也可变为海洋D、大地非常坚固、稳定，海陆轮廓自古以来就是这样的7、日本是多火山、地震的国家，主要原因是（）A、日本国土狭小B、日本经济发达动C、日本人口众多D、日本位于板块交界地带8、板块构造学说认为，地球岩石圈（）A、是密不可分的整体B、是

6、固定不变的C、由板块拼合而成D、由陆地和海洋组成9、在青藏高原上发现海陆变迁的证据是（）A、青藏高原目前正在不断抬升B、古代书籍记载此处曾经是海洋C、在青藏高原的岩层中发现海洋生物化石D、南部边缘的喜马拉雅山曾是海洋10、澳大利亚所处的板块是（）A、大西洋板块B、印度洋板块4C、太平洋板块D、南极洲板块11、大陆漂移的原因是（）A、板块运动B、地震、火山C、人类活动D、水流冲击12、提出“大陆漂移假说”的科学家是（）A、赫茨B、魏格纳C、李四光D、迪茨13、根据大陆漂移假说，地球上海陆分布的变化由早到晚的顺序是（）①②

7、③A、①②③B、②③①C、①③②D、③②①14、我国是个多地震的国家，原因是我国（）A、位于亚欧板块内部B、地形多为山地、高原C、地处地壳比较活跃地带D、在陆地与海洋交界地带15、在寒冷的南极大陆发现有煤，可以解释它的原理是（）A、板块构造学说B、海底扩张学说C、大陆漂移学说D、地质力学四、课堂小结——我的收获！4