《马说》理解性默写

《《马说》理解性默写》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、WORD格式-专业学习资料-可编辑《马说》理解性默写（）。1.本文的中心论点是（伯乐对千里马起决定作用的名14.作者认为千里马被埋没的根本原因是（食马者不知句是）：（），（）。其能千里而食也）。直接原因：（），（），2.本文的中心论点（表明千里马和伯乐关系）是：（）。食马者“不知马”的具体表现为：①（），（）。（）②（）③（）。3.表明千里马和伯乐关系的句子是：（），15.食马者“不知马”的具体表现（对千里马的不公正的（）。），待遇）是：（），（），（）。写伯乐对千里马起决定作用的名句是：（16.写食马者愚昧无知的句子：（），4.（）。（），（）。5

2、.千里马被埋没的原因的句子（怀才不遇的人发的感17.食马者浅薄愚妄表现①（）。②叹）：（），（）。（）。③（）。有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发18.对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：6.现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：（），（）？（），（）。“（19.对食马者进行强烈讽刺是：（），曰：文中主旨是：（）。怀才不遇的人常慨叹的）!”7.两句话是：（），（）。20.表现“食马者”以“知马者”身份叹息（统治者平庸浅8.优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现，韩愈曾发薄，愚妄无知）的语句是：（），曰：“（）！”出人才常有而发现

3、人才的人不常有的感叹：（），21.全文的主旨句中心句（表明作者对千里马被埋没的（）。感叹）是：（）？（）。（运用设问句表达9.有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发作者心中感慨的句子）现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：22.运用设问句表达作者心中感慨的句子是：（），（）。（）？（）。10.《马说》中描绘千里马终身遭遇的句子是：23.这篇文章采用托物寓意的写法。（）比喻（），（），（）。善于识别人才的统治者；（）比喻有才之士；11.千里马的悲惨遭遇是：（），（）；（）比喻：不识人才，摧残人才，埋没人才的浅能揭示文章主旨的一句话是：（

4、）。薄愚妄的统治者。12.能表明千里马外在特征（千里马有异于常马的特马说韩愈--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑征）的句子是：（），（）。13.《马说》中千里马被埋没的根本原因是：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈pián死于槽cáo枥lì之间，不以千里称也。马之千里者，一食shí或尽粟sù一石dàn。食sì马者，不知其能千里而食sì也。是马也，虽有千里之能，食shí不饱，力不足，才美不外见xiàn，且欲与常马等不可得，安求

5、其能千里也？策之不以其道，食sì之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪yé？其真不知马也！1.本文的中心论点是（伯乐对千里马起决定作用的名句是）：（世有伯乐），（然后有千里马）。2.本文的中心论点（表明千里马和伯乐关系）是：（世有伯乐），（然后有千里马）。3.表明千里马和伯乐关系的句子是：（世有伯乐），（然后有千里马）。4.写伯乐对千里马起决定作用的名句是：（世有伯乐），（然后有千里马）。5.千里马被埋没的原因的句子（怀才不遇的人发的感叹）：（千里马常有），（而伯乐不常有）。6.有一位名人曾说过：“世上不是没有

6、美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：（千里马常有），（而伯乐不常有）。7.文中主旨是：（其真不知马也）。怀才不遇的人常慨叹的两句话是：（千里马常用），（而伯乐不常有）。8.优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现，韩愈曾发出人才常有而发现人才的人不常有的感叹：（千里马常有），（而伯乐不常有）。9.有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：（千里马常有），（而伯乐不常有）。10.《马说》中描绘千里马终身遭遇的句子是：（祗辱于奴隶人之手），（骈死于槽枥之间），（不以千里称也）。11.千

7、里马的悲惨遭遇是：（祇辱于奴隶人之手），（骈死于槽枥之间）；能揭示文章主旨的一句话是：（其真不知马也）。12.能表明千里马外在特征（千里马有异于常马的特征）的句子是：（马之千里者），（一食或尽粟一石）。13.《马说》中千里马被埋没的根本原因是：（食马者不知其能千里而食也）。14.作者认为千里马被埋没的根本原因是（食马者不知其能千里而食也）。直接原因：（食不饱），（力不足），（才美不外见）。食马者“不知马”的具体表现为：①（策之不以其道）②（食之不能尽其材）③（鸣之而不能通其意）。15.食马者“不知马”的具体表现（对千里马的不公正的待遇）是：（策之不以

8、其道），（食之不能尽其材），（鸣之而不能通其意）。16.写食马者愚昧无知的句子：（策之不以其道），（食之不能