高中地理必修一复习学案

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1、必修1复习学案第一章宇宙中的地球知识重点1、天体系统由低级到高级的排列；2、太阳系中八大行星按照距日远近依次；其中可将八大行星分为行星、行星、行星。八大行星公转运动具有性；性；性；3、地球存在生命的条件包括自身条件①；②；③；4、太阳辐射能量的来源反应。5、太阳外部大气由里往外依次为、、层；太阳活动主要的标志包括、。活动周期为年。太阳活动对地球的影响；；；；6、地球最基本的运动形式包括和两种运动。运动形式事项自转公转绕转中心方向自西向东北极呈逆、南极呈顺自西向东周期速度线速度近日点（）月初最快角速度远日点（）月初最慢7、地球自转产生昼

2、夜交替；区时；沿地表作水平运动物体发生偏移；8、地球绕日公转运动产生了昼夜长短和正午高度角的季节变化；从而产生了和；9、地球的外部圈层由里往外分为、、。岩石圈包括地壳和上地幔顶部；地震波分为和。其中波只能穿过固体；而波不仅可以穿过固态，还可以穿过液态和气态。根据地震波在地球内部的变化，形成两个界面，在大约地面以下33千米处，为莫霍面；在2900千米处叫古登堡面。强化练习;1、读下图“太阳直射点移动规律图”完成下列各题；（1）太阳直射点A点时，是北半球的日（节气），这天正午南、北回归线的太阳高度的差。这天正午太阳高度角的分布规律是；（2

3、）太阳直射点位于B点时，北半球是（节气），这天阳泉的太阳高度达到（最大或最小）。这一天，具有极昼的现象的纬度范围是；（3）太阳直射点由C→D移动过程中，阳泉的白昼（变化情况）。（4）当太阳直射点位于D点时，北极圈的白昼长为（小时），南极圈的白昼为（小时）。这一天正午太阳高度达到一年最小值的地区是。2、读“二分、二至”图，完成下列各题：（1）在公转轨道上，画出地球公转的方向；在A图中画出晨昏线并用阴影部分表示夜半球；（2）当地球位于A点时，北半球是（节气），这一天北半球的昼夜状况；（3）A→D点中，点时我国北方朝南的房屋投射进的太阳光最

4、多。点我国正值春暖花开；（4）当地球位于D点时，阳泉的白昼长为（小时），与赤道的白昼差（小时）。（5）A→D点中，点接近近日点，公转速度（快慢）。3、读太阳光照图，回答问题：（1）A图的节气（北半球），B图的日期是。（2）C点的正午太阳高度为度，D点的昼长。（3）E点处在五带中的带，F点的季节是。（4）C点的地方时点，F点正在（日出、日落）。（5）C点的角速度E点的角速度。D点的线速度F点的线速度。（6）A、B图中，图接近近日点，公转速度。第二章地球的大气知识重点1、大气运动的根本原因是；大气运动的能量来源是；2、理解热力环流的形成过

5、程，以及热力环流表现：城市风、海陆风；3、理解大气水平运动——风，形成的直接原因。会在等压线图中，绘制水平气压梯度力，地转偏向力，摩擦力下的风向。4、记忆气压带和风带的名称和分布的纬度位置和纬度范围。掌握气压带和风带随太阳直射点的季节移动作周期性的季节移动。5、理解并掌握因海陆热力性质差异导致北半球气压带的块状分布，即形成一个个高、低气压中心；同时理解东亚和南亚的季风环流。6、记忆三种气候类型（热带雨林气候、地中海气候、温带海洋性气候）的分布纬度及海陆位置，成因和气候特征。7、结合气压图，分析判断在冷、暖锋和气旋(低压)、反气旋（高压

6、）系统下的天气状况；8、全球变暖的人为原因和变暖对全球生态带来的影响；强化训练下图是我国局部地区1月地面天气形势图，读图回答问题。（6分）（1）此时，A地受＿＿＿气压控制，就其气流形式是，其天气状况是＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）近日，＿＿＿＿＿＿＿＿锋将从B地过境。C地在锋面过境后，气温将会出现的变化是＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）暖空气在锋面上经常发生大规模的上升运动。此时C、D两地中，＿＿＿＿地的暖空气被迫抬升。（4）此时，新疆地区M处与山东半岛相比，风力较大的是＿＿＿＿＿＿＿＿。第三章地球上的水重点知识：1、记忆、掌握水循环的类型；各环节

7、的名称和水循环的意义；2、掌握洋流的模式图，判断洋流性质，理解记忆洋流对地理环境的影响；3、水资源在世界分布（按大洲和国家）、我国水资源的时空分布规律；水资源合理利用中，开源措施包括；和节流措施包括；强化训练：1、读洋流模式图，完成下列各题：（8分）甲丁丙乙（1）在图中的短线上，用箭头画出洋流的流向。（2分）（2）在图中适当的位置上，用标出著名渔场的位置。（3）若该图位于大西洋，该渔场的名称是渔场，它是由寒流与暖流交汇而成。（4）若该图是太平洋，丁为洋流。就成因属于流。读"某地质构造剖面图”，回答下列问题。（28分）(1)图中甲、乙两

8、处的地质构造分别是：甲，乙。从地形上看，甲：为，乙处为；其形成原因是甲处，乙处。(2)丙处是否适合建水库?简要说明其理由。（3）找地下水应在_______处，找油气应在_______处。(4)图中字母表示的水循环类型属于