高考英语阅读理解常见题型及应对方法

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1、阅读理解是考查语言知识综合运用能力的试题,它要求考生既能掌握阅读材料的主旨大意,又能掌握说明主旨大意的事实细节;既能理解具体事实,又能理解抽象概念;既能理解字面意思,又能理解深层含义;既能理解单个句、段意义,又能理解通篇逻辑关系。为了体现这一阅读要求,高考英语阅读理解常见题型有细节判断题、推理判断题、归纳综合题和标题判断题等。本文拟谈这些题型命题特点及应对方法。一、利用就题找文法巧解细节判断题历年高考阅读理解题中约一半试题考查对原文细节的理解。只要细心阅读,其答案可直接或间接地从短文中找到,考生在解题时可用直接、求源、排序、概括等就题找文方法从文中找出相关细节,从

2、而解出有关细节判断题。这种方法既可节省时间,又可提高解题的针对性和准确率。(一)直接就题找文法直接就题找文法就是指从原文中直接找到解题依据,从原文中寻找解题依据时应十分小心,防止在内容上错位。请看2003年高考英语阅读理解题第56题:ItcanbelearnedfromthetextthattheislandofTristandaCunha_________.A.wasnamedafteritsdiscovererB.gotitsnamefromHollandsettlersC.wasnamedbytheBritishgovernmentD.gotitsnamef

3、romtheGuinnessBookofRecords析:答案是A。原文第一段原句“DiscoveredbythePortugueseadmiral(葡萄牙海军上将)ofthesamenamein1506,andsettledin1810,theislandbelongstoGreatBritainandhasapopulationofafewhundred.”表明该岛屿的命名者为其发现者。(二)求源式就题找文法有时试题所提供的细节性信息在全文中有多次变化,此时应采取追根求源的方法,一环套一环地理清其来龙去脉,从而准确找到变化了的细节性信息的原始信息。请看2003

4、年高考英语阅读理解题第57题:Whichofthefollowingismostfamousformoai?A.TristandaCunha.B.PitcaimIsland.C.EasterIsland.D.St.Helena.析:答案是C。认真阅读分析原文,不难发现原句“Theyhadnoconnectionwiththeoutsideworldformorethanathousandyears,givingthemplentyoftimetobuildmorethan1,000hugestonefigures,calledmoai,forwhichtheisl

5、andismostfamous.”中的theisland就是以moai而著称的地方,但theisland到底指哪里呢?由该句回读原文可知,第三段自始至终介绍theisland,答案必须到第二段或第一段中去找,原文第二段提及EasterIsland,PitcaimIsland,SouthAmerica三处地方,但PitcaimIsland和SouthAmerica为EasterIsland解释性修饰语,显然第二段仅介绍EasterIsland,根据文意不难推断,theisland就特指上文的EasterIsland。(三)排序式就题找文法有些细节题原文有几句细节描绘

6、,此时应先将细节进行排序,然后综合得出正确结论。请看2003年高考英语阅读理解题第58题:WhichcountrydoesEasterIslandbelongto?A.Britain.B.Holland.C.Portugal.D.Chile.析:答案是D。认真阅读分析原文,可将原文提供的EasterIsland历史资料排序如下:显然,EasterIsland现属Chile。(四)概括式就题找文法有些细节题原文有几句描绘,但信息量较大,应先将这些内容联系起来考虑,并进行概括和总结,形成最终结论。请看2003年高考英语阅读理解题第60题:Specialistsused

7、ogstolistentochildrenreadingbecausetheythink_______.A.dogsareyoungchildren’sbestfriendsB.childrencanplaywithdogswhilereadingC.dogscanprovideencouragementforshychildrenD.childrenanddogsunderstandeachother析:答案是C。阅读原文可知,本题答案来源于第一段前半段,其主要内容为:根据盐湖城ITA的观点,因为长着明亮的棕色眼睛、摇动的尾巴……狗可作为初学阅读的人获取自信心的

8、不评头论足

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1、阅读理解是考查语言知识综合运用能力的试题,它要求考生既能掌握阅读材料的主旨大意,又能掌握说明主旨大意的事实细节;既能理解具体事实,又能理解抽象概念;既能理解字面意思,又能理解深层含义;既能理解单个句、段意义,又能理解通篇逻辑关系。为了体现这一阅读要求,高考英语阅读理解常见题型有细节判断题、推理判断题、归纳综合题和标题判断题等。本文拟谈这些题型命题特点及应对方法。一、利用就题找文法巧解细节判断题历年高考阅读理解题中约一半试题考查对原文细节的理解。只要细心阅读,其答案可直接或间接地从短文中找到,考生在解题时可用直接、求源、排序、概括等就题找文方法从文中找出相关细节,从

2、而解出有关细节判断题。这种方法既可节省时间,又可提高解题的针对性和准确率。(一)直接就题找文法直接就题找文法就是指从原文中直接找到解题依据,从原文中寻找解题依据时应十分小心,防止在内容上错位。请看2003年高考英语阅读理解题第56题:ItcanbelearnedfromthetextthattheislandofTristandaCunha_________.A.wasnamedafteritsdiscovererB.gotitsnamefromHollandsettlersC.wasnamedbytheBritishgovernmentD.gotitsnamef

3、romtheGuinnessBookofRecords析:答案是A。原文第一段原句“DiscoveredbythePortugueseadmiral(葡萄牙海军上将)ofthesamenamein1506,andsettledin1810,theislandbelongstoGreatBritainandhasapopulationofafewhundred.”表明该岛屿的命名者为其发现者。(二)求源式就题找文法有时试题所提供的细节性信息在全文中有多次变化,此时应采取追根求源的方法,一环套一环地理清其来龙去脉,从而准确找到变化了的细节性信息的原始信息。请看2003

4、年高考英语阅读理解题第57题:Whichofthefollowingismostfamousformoai?A.TristandaCunha.B.PitcaimIsland.C.EasterIsland.D.St.Helena.析:答案是C。认真阅读分析原文,不难发现原句“Theyhadnoconnectionwiththeoutsideworldformorethanathousandyears,givingthemplentyoftimetobuildmorethan1,000hugestonefigures,calledmoai,forwhichtheisl

5、andismostfamous.”中的theisland就是以moai而著称的地方,但theisland到底指哪里呢?由该句回读原文可知,第三段自始至终介绍theisland,答案必须到第二段或第一段中去找,原文第二段提及EasterIsland,PitcaimIsland,SouthAmerica三处地方,但PitcaimIsland和SouthAmerica为EasterIsland解释性修饰语,显然第二段仅介绍EasterIsland,根据文意不难推断,theisland就特指上文的EasterIsland。(三)排序式就题找文法有些细节题原文有几句细节描绘

6、,此时应先将细节进行排序,然后综合得出正确结论。请看2003年高考英语阅读理解题第58题:WhichcountrydoesEasterIslandbelongto?A.Britain.B.Holland.C.Portugal.D.Chile.析:答案是D。认真阅读分析原文,可将原文提供的EasterIsland历史资料排序如下:显然,EasterIsland现属Chile。(四)概括式就题找文法有些细节题原文有几句描绘,但信息量较大,应先将这些内容联系起来考虑,并进行概括和总结,形成最终结论。请看2003年高考英语阅读理解题第60题:Specialistsused

7、ogstolistentochildrenreadingbecausetheythink_______.A.dogsareyoungchildren’sbestfriendsB.childrencanplaywithdogswhilereadingC.dogscanprovideencouragementforshychildrenD.childrenanddogsunderstandeachother析:答案是C。阅读原文可知,本题答案来源于第一段前半段,其主要内容为:根据盐湖城ITA的观点,因为长着明亮的棕色眼睛、摇动的尾巴……狗可作为初学阅读的人获取自信心的

8、不评头论足

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