地理人教版七年级上册第三节　地图的阅读

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1、第六章我们生活的大洲---亚洲第一节位置和范围（导学案）知识目标：1、了解亚洲的纬度位置和海陆位置。2、学会运用不同类型的地图和相关资料，比较北美洲和亚洲的位置和范围差异能力目标：使用地图说明亚洲的纬度位置和海陆位置，使学生初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。情感目标：通过地图和资料，让学生从不同方面认识亚洲是“世界第一大洲”，培养学生对我们居住大洲的热爱，对于我们生活的大洲的自豪感。教学重点：使用地图说明亚洲的位置和范围，使学生掌握认识大洲的基本方法。教学难点：了解具体地理事物分布的事

2、实，然后从这些事实中概括出区别于其他同类事物的突出特点。学习过程与方法：一、经验迁移导入XX同学坐在第三排第四行，如果用最简洁的方式介绍他在班级中的座位，有几种说法？1、在教室的左半部分还是右边部分？2、哪一排，哪一行？坐在他前后左右的邻居有哪几位？如果用同样的方法描述一个大洲的位置，该怎样说？引入大洲的地理位置包括三个方面：（半球位置）、（经纬度位置）、（海陆位置）二、自主自学，合作探究1、请同学们结合图6。1与6。2交流，讨论完成以下自学内学，第一小组描述半球位置，第二小组描述海陆位置，第三小组描述经

3、纬度位置，每一位同学都能够说出描述大洲地理位置的思路和方法。（-）地理位置1、半球位置：读书P2图（强调：半球位置，主要看主体或大部分所位于哪个半球。）亚洲主要位于东半球（东西半球）、北半球（南北半球）原因：20度东经至160度西经之间为东半球，赤道以北为北半球。2、经纬度位置，关注四至点的经纬度，按等比方式计算）方法是先读最南最北的纬度，看有那些特殊的纬线穿过，然后概括出纬度位置特点，通常表述为位于XX带（五带）。观查上图：亚洲自北往南被北级圈、北回归线、赤道三条特殊纬线穿过，所以亚洲跨越寒带、温带、热

4、带，大部分属于温带。经纬度位置：地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条经线和某条纬线的交点，纬度（约81度N-------11度S）。经度（约26度E----180度-----170度W）3、海陆位置：方法是了解区域所处的大陆或洲、地区，按方位认识周围的大洲和海洋。（读P2图6.2和地图册P4和P5亚洲的范围和分区图回答）（1）在图中相应的位置写出北冰洋，太平洋，印度洋，欧洲、非洲。（2）亚洲位于亚欧大陆的东部。相邻的海洋：亚洲北临北冰洋，东临太平洋___，南临印度洋_。相邻的大洲：亚洲西北连欧洲；西南是

5、非洲；东北以①白令海峡_为界，与D北美洲相望；南面隔海与C大洋洲相望。C①太平洋北冰洋印度洋欧洲非洲一、活动检测用刚学的方法完成P3活动。小结：北美洲半球位置------西半球、北半球。北美洲纬度--------北部达北纬81度，南部达北纬10度。经度位置---在西经170度与西经20度之间。海陆位置----------所临大洋：北临北冰洋，西临太平洋，东临大西洋。所邻大洲：西北与亚洲相望，东北与欧洲相望，南与南美洲相隔。四、引导深入1、我们生活的世界有（七）个大洲，中国位于（亚）洲，是世界第（一）大洲，

6、怎样证明亚洲是世界第一大洲呢？亚洲包括亚欧大陆的大部分以及周边岛屿，面积约为4400万平方千米，几乎占世界陆地面积的1/3小结：是世界上（面积最大）的大洲。小结：跨纬度最广小结：东西距离最长1、读图，亚洲按照地理方位划分的六个区域。思考：①新、马、泰属于亚洲的哪个地理分区（东南亚）②世界第二人口大国—印度属于亚洲的哪个地理分区（南亚）③阿富汗属于亚洲的哪个地理分区（西亚）④北亚部分属于哪个国家的领土范围（俄罗斯）⑤哈萨克斯坦属于亚洲的哪个地理分区（中亚）⑥中国属于亚洲的哪个地理分区，这个地理分区还包括哪些

7、国家（东亚、蒙古、朝鲜、韩国、日本）2、回顾归纳整理，完P5活动。五、拓展深入区域地理特征的学习通常要分为自然和人文两方面。分析自然地理环境是如何影响P5这些文化现象的(1)印度尼西亚的加里曼丹岛地处热带雨林气候区，终年高温多雨，为了防潮，他们的房屋是高脚屋。由于过的是聚居生活，所以他们的房屋很长，可达200米。(2)恒河三角洲是世界上降水最多的地区之一，终年湿热，河网密布，所以这里的居民出门乘船，以捕鱼为生。(3)西伯利亚是世界上最冷的地区之一，为了御寒他们身着毛皮服装，大面积的亚寒带针叶林为建造木屋提

8、供了充足的原料，终年的积雪使雪橇成为最主要的交通工具。(4)沙特阿拉伯地处热带沙漠气候区，终年炎热干旱。由于气温很高，他们身着宽大的袍子，以便散热。干旱的草场适于发展畜牧业。牧人们采取游牧的形式，所以他们身居帐篷。六、本节知识结构：（一）亚洲的位置和范围1、世界第一大洲世界上跨纬度最广的洲世界上东西距离最长的洲2、地理位置：半球位置：东半球、北半球经纬度位置：纬度（约81度N-------11度S）。经度（约26度E----1