I法制副校长讲稿

《I法制副校长讲稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、法制副校长讲稿　　中小学生道路交通安全教育新添派出所孙学鹏　　目的：通过教育使中小学生提高交通安全意识，自觉养成遵守道路交通安全法律法规的习惯，学会安全乘车、安全骑车、安全走路的本领，预防和减少涉及中小学生的交通事故，维护正常教学秩序，保障和促进青少年的健康成长。　　内容：一、介绍严峻的交通安全形势及事故原因分析；二、我国道路的车道划分、通行原则和路权；三、中小学生如何自学遵守道路交通安全法律法规。　　时间：1课时（45分钟左右）　　方法：理论讲解、分班讨论　　要求：一、同学们要认真听讲，保持肃静，有问题时请举手发言；二、要做好学习笔记，针

2、对我讲的内容，请各班课后抽时间举一反三地组织讨论。　　下面，我按照刚才提到的三块内容进行讲解。　　一、严峻的交通安全形势及事故原因分析　　汽车的问世，给人们带来了交通上的便捷。随着我国经济的飞速发展，社会拥有汽车量也越来越大，人们与汽车的关系也越来越密切。人们的工作、生活根本离不开汽车。但随着汽车的产生，车祸也降临了人间，从第一辆汽车问世开始（1886年1月29日），到现在是119年，全世界已有3200多万人丧生于滚滚车轮之下，相当于第二次世界大战死亡人数的2倍，现在地球上每一分钟有1人死于车祸。车祸中致残的人数已高达1.7亿，交通事故已成

3、为和平时期的“流动杀手”。　　交通事故的发生，它不分富人与穷人，名人与平民，男人与女人，老人与小孩，只要你在公路上参与交通活动，就时刻有招惹车祸的危险。有许多世界名人也因车祸事故而丧生：1906年5月30日，法国著名科学家居里夫人的丈夫、著名物理学家皮埃尔.居里在大街上行走时，被一辆超速行驶的军车撞死；1927年9月14日，美国著名舞蹈家邓肯与朋友外出时，身上的围巾被一辆疾驶的汽车刮住，她被卷到轮下，倒在血泊之中；1949年8月16日，美国享誉世界的著名小说《飘》的作者玛格丽特.米切尔在公路上被一辆高速驶入逆行道上的摩托车撞死；1997年英

4、国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。八十年代，东海舰队副司令员在我市小越地段死于交通事故。　　我国的道路交通事故情况不容乐观。摆在我们面前的是这样一串黑色沉重的数字：我国汽车保有量只占全世界的1.9%，但事故死亡人数却占全世界的15%左右；从20世纪80年代末我国交通事故年死亡人数首次超过五万人至今，我国交通事故死亡人数已经连续10年居世界第一。而且，在滚滚车轮下丧生的人数，短短十几年间已从每年五万多人增长到每年10万人，整整翻了一番；上世纪90年代我国死于交通事故总人数已达40万人。我国已成为全世界道路交通事故最为严重的国家！　　2004年道路

5、交通事故情况：　　2004年全国共发生道路交通事故567753起，事故造成99217人死亡，451810人受伤，直接经济损失27.7亿元，平均每天有272人死于车轮下，相当于每天坠毁一架满员的波音757飞机。　　2004年全省共发生道路交通事故50039起，事故造成7549人死亡，50748人受伤，直接经济损失2.79亿元。平均每天有21人丧生车祸。　　2004年上虞市共发生道路交通事故11569起，其中上报事故195起，事故造成主要道路死亡94人，非道路死亡14人，合计死亡108人,156人受伤，直接经济损失627213元。　　那么，涉及

6、中小学生的交通事故情况又怎么样呢？近年来，中小学生在参与交通活动中因交通事故造成的伤亡不断增多，群死群伤事件也时有发生，全国每年有4000多名学生在交通事故中丧生，还有更多的学生在交通事故中留下了终生的残疾。据统计，2004年全国有4423名中小学生死于交通事故，其中，中学生1767名，小学生2656名。2004年，上虞市共发生学生上报交通事故6起，造成2人死亡，5人受伤，这几起事故都发生在学生上放学途中，这些受害学生交通方式有本人骑自行车的，也有乘坐两轮摩托车和小客车的。(案例1-4中选择)　　五大原因导致交通事故频发（此内容限于中学生）

7、：　　一是一些人交通安全意识和法制观念比较淡漠，交通违法现象比较普遍。　　二是道路交通工具构成复杂，车辆、驾驶人增加快。以我市为例，截至2004年12月底，我市共有机动车驾驶人87410名，其中汽车驾驶人41231名；共有各类机动车辆101124辆，其中汽车19579辆，县管车辆81545辆，　　三是公路安全设施相对滞后，一些险路、危桥长期得不到有效治理，容易诱发道路交通事故。　　四是道路运输企业多、小、散、弱，一些企业不能正确处理安全与经济效益的关系，不重视安全生产。　　五是一些地方和单位对道路交通安全工作不重视，措施不落实。　　对中小学

8、生来说，导致车祸事故发生的最大原因是：中小学生反应能力、判断能力和自我保护能力差，缺乏应有的交通安全常识，不清楚交通信号的含义和机动车辆的特性，对交通环境、交通危险认知水平低，尤