地理人教版七年级上册聚落与环境

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1、聚落与环境芮岗学校杨菊生■教学目标:知识与技能：1、通过图片描述城市景观和乡村景观的差别。2、举例说出聚落与自然环境的关系。过程与方法：本课内容按新课标的基本理念”，旨在让学生“学习对生活有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”。针对“学习对生活有用的地理”的理念，安排了“聚落与环境”的教学，使学生懂得聚落的形成和发展要与当地自然环境相适应，不同的环境下有不同的聚落。重在于培养学生用图、看图的能力和探究合作学习的能力。情感态度与价值观目标：知道聚落发展要与环境相适应，懂得保护环境的意义。■教学重点：城市与乡村的区别，聚落与环境的关系。■教学难点：自然环境对聚落的影响。■教学过程设计

2、：一、情景导入：投影显示：乡村和城市对比图，指图说明这是人类的居住地——聚落。一、引出课题：第三节聚落1、乡村和城市指导学生自学课文的第一自然段，回答：①什么叫聚落？②聚落可分为哪两大类？引导学生参照已给出的城市和乡村的图片，对照填表描述乡村与城市景观差异。活动一：洞察天下带领学生观看反映农村、牧场、渔村、林场和城市风景，展示四幅不同类型的聚落引导学生讨论：①居住不同类型聚落的居民，所从事的生产活动有何不同？②乡村聚落按聚落中的居民所从事的生产活动又可分为哪几种类型？小结：学生总结出聚落的定义与分类。承转：通过这部分内容的学习，我们知道不仅乡村和城市的景观有差异，而且即使同样是乡村，

3、不同地区的景观也是不一样的。说明聚落受自然、经济等环境影响很大。2、聚落的形成环境活动二：指点江山分别找城市和乡村的同学谈谈自己家所处地理位置及周围环境引领大家一起归纳总结出影响聚落分布的环境条件：地形平坦协调发展气候适宜聚落环境水源充足自然资源丰富、交通便利举例让学生分别回答说出影响下列聚落形成与发展的主要因素3、聚落的分布特点举出4个例子依据自然条件的差异，请学生说出A、B、C、中哪些地区聚落分布较为集中，哪些地区聚落稀疏或没有聚落？学生回答后教师总结：什么地区聚落分布比较密集？在一些河流中下游的平原地区或河口、沿海地区什么地区少有或没有聚落？高山、荒漠地区等4、聚落的形态分别举

4、例分析团块状聚落的特点和条带状聚落的热点5、民居与环境的关系分别列举出典型例子分析几种民居：东南亚地区的高架屋：楼上住人，楼下饲养牲畜，通风又凉爽。西亚的村庄：西亚热带沙漠地区的房屋具有墙厚、窗小的特点分析完之后请学生接着分析下面3个例子：黄土高原的窑洞：冬暖夏凉黄土里，车马都从屋上过。极地地区的冰屋：冰天雪地就地取材，天寒地冻冰屋避寒。最后师生共同总结环境对聚落建筑形态的影响。6、课堂作业：1）＿＿＿是人们聚居和生活的场所。分为＿＿＿和＿＿＿两种基本的聚落类型。一般来说，＿＿＿的出现晚于＿＿＿。2）乡村聚落有农村、＿＿＿，还有＿＿＿等不同类型。3)聚落多建在＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、

5、＿＿＿、＿＿＿的地区。板书设计 聚落与环境1．什么是聚落 2．聚落的形成环境3．聚落的分布特点 4．聚落的形态5．民居与环境的关系■课后反思：