高考书面考表达解题要领及技巧试

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1、高考书面表达解题要领及技巧英语书面表达篇幅短小（词数100左右），难度适中，大部分考生都有话可写，但易流于机械翻译，语句生硬，谋篇布局、遣词造句等都不到位，缺乏文采。因此，打好写作扎实基础，掌握基本写作要领至关重要。一、解题要领㈠.审题由于每年高考均采用指导性作文，它对写作目的、对象、体裁、内容都作了规定。因此，必须认真审文体、审要求、审人称。根据所给提示,认真审题,确定书面表达所属的格式。1．审文体。不同文体有不同表现方法，特别是应用文还有自己独特的文体要求。如书信中的地址、日期与汉语的写法不同；通知分为口头通知和书面通知等。2．审要求。写作前还要看清题目所提示的信息。要求（注意事项

2、）、时间、条件等。这就避免了写作的盲目性。3．审人称。写作前一定要确定好材料所要求的人称，以免出现误用人称的现象。㈡.写提纲写书面表达提纲也就是列举内容要点，列要点最好用动词或动词短语，选择自己熟悉的，能表达各项内容的单词或短语，并写在草纸上尤其注意短语的正确与完整搭配，提醒自己注意动词的时态后连成单句。㈢.扩展句子,组成短文完成上面句子后，一边通读，一边在句与句之间适当增添一些语言逻辑所必需的过渡性连词，并注意主语的人称，动词的时态和语态。1．熟悉并掌握表示并列、递进、转折等关系的过渡词(transitionalwords)。例如：并列关系：and,aswellas,also…递进关

3、系：besides,inaddition,moreover,what’smore…转折关系：but,yet,however,although,otherwise,or,inspiteof,despite,insteadof,intheend…时间顺序：while,when,soonafter,before,afterward,finally,first,then,next,assoonas…比较、对比：like,unlike,onthecontrary,ontheotherhand…总结inaword,ingeneral,inshort,aboveall,afterall,genera

4、llyspeaking…进一步阐述：inotherwords,thatistosay,forexample,forinstance,suchas…因果关系：asaresult,so,thus,therefore…2．明确表达文章主题，内容要点全面，不要节外生枝。3．要点安排得当，使之文通字顺，合乎逻辑,层次清晰。㈣.检查检查时要注意几个方面的问题：①整篇文章所用的人称是否一致，要点有无遗漏，句法、词法有没有问题，单词拼写有无错误。②动词的时态和语态是否适当。③注意冠词、名词单复数、大小写、标点符号及所有的拼写；表示并列、转折、因果等的关联词，以及习语搭配、分词和从句等是否有误。④注意总

5、词数是否符合要求，字数范围应控制在80－120。⑤注意书写工整，美观大方。现在的《考试说明》评分标准对语言表达的多样性提出了更高的要求，强调使用语法结构和语言表达的数量和复杂性，鼓励考生尽量使用较复杂的结构或词语，并且对由此产生的错误采取了宽容态度。所以学生在写作中既要使用简单句，也要学会使用结构复杂的复合句、并列句等。要想提升书面表达的质量，可以从以下几方面技巧进行着手。二、解题技巧点拨1．写好开篇交待句和末尾总结句，增强文章的照应性。起始句恰似龙首，在整篇文章中的作用举足轻重。因此，起始句要尽量先声夺人，令人耳目一新。2．写好常识性语句，增强文章的可读性。如:①写通知时,结尾部分可

6、使用常识性语句：“Don’tforgetthetimeandaddress”“I’msureyou’llhavealotoffun.”“I’msureyou’llhaveapleasanttime”“That’sall,thankyou.”②写参观欢迎词时，开头部分可使用常识性语句：“Youarewelcometovisitourcity.”“Now,letmetellyousomethingaboutourschooltoyou.”“Letmeintroducesomethingaboutourschooltoyou.”结尾部分可使用常识性语句：“I’msureyou’llhavea

7、pleasantjourney.”“That’sall,thankyou.”③写人物介绍和单位介绍时，开头部分可使用常识性语句：“Now,I’dliketointroducesomethingaboutourschool/Tomtoyou.”结尾部分可使用常识性语句：“That’sall,thankyou.”④写信时可在结尾部分可使用常识性语句：“Pleasegivemybestregards/love/wishestoyourparents.