人教版部编七年级下册天下国家 教案

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1、综合性学习天下国家一、导入新课“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。二、具体环节第一篇章：爱国人物故事会1、董存瑞的故事2、张自忠的故事3、科学家的故事3、奥运健儿的故事第二篇章：爱国诗词朗诵会第一环节了解诗歌朗诵技巧：诗人那激越于心底的潜流，变成朗诵者心韵的感受。朗诵者要驾驭着语言之舟，向人们传递心潮节奏。关于诗歌朗诵的技巧，前人曾总结过不少的经验

2、。可以归结为四个方面：代诗人倾吐心声，将受众引入诗境，表达诗意在深层，为诗句配乐歌咏。第二环节《示儿》【宋】陆游《过零丁洋》【宋】文天祥《沁园春·雪》（毛泽东）《思念》汪国真第三篇章：爱国名言展示会爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁为中华崛起而读书。——周恩来我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立三、活动小结（略）祝福你，祖国！我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，

3、民族文化源远流长。同学们，请拿起你的笔,为祖国献上你美好的祝福……四、布置写作任务学生根据这次活动及感受，写一篇作文，力求突出所受到的启迪和认识。