人教课标版部编七年级下册《太空一日》练习题

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1、22、《太空一日》阅读理解练习题【积累·感知】　1、给加点字注音弧___炽热___轮廓___俯瞰___模拟___遨游___烧灼___千钧重负___惊心动魄___确凿___舷___窗2、根据拼音写汉字shì___然负hè___shùn___间dié___加呼xiào___bāo___落一目liǎo___然一chà___那shà___时木头chuí___子chóu___密3、词语填空　　应___自如___息凝神生命无___（yu）4、仿照下面例句写一句话例句：外面高温，不怕！有碎片划过，不怕！过载，也能承受！但看到舷窗玻璃开

2、始出现裂缝，我紧张了，心想：完了，这个舷窗不行了。　仿写：。【整体感悟】朗读课文后回答　　1、航天英雄杨利伟是一个怎样的人?试结合课文分析。①；②；③。2、文中的小标题有什么作用？。【体验·探究】.课内语段阅读（一）阅读课文第一部分“我以为自己要牺牲了”答题。1、文章开头渲染了一种怎样的气氛？有什么作用？。2、第三自然段用了什么修辞方法？有什么作用?　　。3、“后来，……我的眼睛忍不住眨了一下。”划线的句子采用了什么描写方法，有什么作用？。　　（二）阅读课文第三部分“神秘的敲击声”答题。1、首段的作用？。　　2、“我在太

3、空还遇到……不时出现敲击声。”此段有什么作用？（从结构和内容说明）　　。　　（三）阅读第四部分“归途如此惊心动魄”答题。1、“外面高温，不怕！有碎片划过，不怕！过载，也能承受！……这个舷窗不行了”这些句子有什么特点，并说说表达效果。。