高二政治《生活与哲学》期中考试题

高二政治《生活与哲学》期中考试题

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1、高二政治《生活与哲学》期中考试题第Ⅰ卷选择题(单项选择每题2分共50分)2010年12月21日《2010年我国农村经济形势分析报告》认为,2010年,我国国民经济运行总体上保持了回升向好的态势,但面临着通货膨胀预期增强和人民币升值压力增大等突出问题,国内外经济形势仍然较为复杂,保持经济又好又快发展的难度依然较大。据此回答1~2题。1.当前经济运行总体回升向好,但是我们一点也不能忽视问题。这一判断和要求坚持了(  )①从实际出发,实事求是的原则②具体问题具体分析的原则③两点论与重点论的统一④事物发展前进性与曲折性的统一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.我们还要准备

2、更长的时间,走曲折的道路,从哲学的角度看,这是因为(  )A.量的积累达到一定程度才能引起质变B.曲折的道路对我国的发展更加有利C.任何事物的发展都不可能一帆风顺D.人民群众对新事物的认识、理解和接受需要一个过程3.下列表述与漫画《小漏洞惹大祸》所体现的哲学道理相似的是(  )A.防微杜渐B.因地制宜C.金无足赤,人无完人D.牵牛要牵牛鼻子4.8月20日下午,2010年马鞍山市净化社会文化环境工作督查会召开。会议要求要突出重点,集中力量抓好净化网络、网吧、荧屏声频、校园周边环境等工作,着力解决群众反映强烈的社会文化环境问题,推动净化社会文化环境工作取得突破性进展。上述做法

3、符合的哲理是(  )A.做工作必须集中主要力量解决主要矛盾B.矛盾的主要方面决定事物的性质C.只要解决了主要矛盾,就能实现事物的快速发展D.矛盾存在于事物发展过程的始终2010年8月7日夜至8月8日凌晨,甘肃省甘南州舟曲县城北面的三眼峪沟和罗家峪沟因突降大雨引发特大泥石流,死亡与失踪人数在1700人以上。人们在对西部频发的地质灾害规律进行分析时发现,对自然进行过度开发是地质灾害频发的主要原因,许多边坡灾害的发生,与人们的不当开发,如矿产资源开采、道路修建等破坏边坡稳定性的行为有着密切的联系。据此回答5--6题。5.上述事例表明(  )A.关键部分的性能状态对整体的性能状态

4、起决定作用B.量的积累达到一定程度必然引起质变C.矛盾是事物变化发展的动力D.矛盾的主要方面决定事物性质6.上述事例警示我们想问题、办事情必须(  )①从实际出发 ②尊重规律,按规律办事 ③具体问题具体分析 ④坚持适度原则A.①②B.③④C.①③D.②④7.孟子说:“心之官则思。”荀子说:“心者,形之君也,而神明之主也。”李时珍说:“人的记忆皆在于脑。”上述论断共同说明(  )A.人脑是意识活动的生理基础B.意识的内容来自于人脑C.意识活动的形式是主观的D.心和脑都是思维的器官8.下列关于哲学与时代关系的说法,正确的是(  )①任何哲学都是一定时代的精神生活的构成部分 ②

5、真正的哲学是自己时代精神上的精华 ③任何哲学都可以成为这一时代社会变革的先导 ④任何哲学都可以转化为变革社会的巨大物质力量A.①B.①②C.①②③D.①②③④9.2010年11月15日,“马克思主义中国化论坛2010”在北京举行,首都理论界多位专家学者指出,马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。这一伟大变革体现在()①唯物主义与辩证法的有机统一 ②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 ③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④我国南北朝时期的范缜说:“形存则神存,形谢则神灭”、“形者神之质,神者形之用”

6、。英国哲学家贝克莱认为:“存在即被感知”、“物是观念的集合”。回答10—11题。10.上述材料中的两种观点都是对的回答。()A.世界观和方法论的关系问B.具体科学和哲学的关系问题C.思维和存在的关系问题D.个人和社会的关系问题11.从哲学上看,两种观点()A.都认为思维决定存在B.都认为存在决定思维C.都认为思维和存在有同一性D.前者认为存在决定思维,后者认为思维决定存在12、下列符合唯物辩证法运动观的()①坐地日行八万里,巡天遥看一千河②动者恒动,静者恒静③一切皆变,瞬息万变,不可捉摸④年年岁岁花相似,岁岁年年人不同A.①②B.②③C.②④D.①④13.辩证唯物主义认为

7、:“世界是物质的。”对这个“物质”的理解,下列观点正确的是()A.世界上存在的一切事物和现象B.不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在C.一切具体物质形态的总和D.除了人脑以外的客观存在14.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”这一观点()A.否认了运动的绝对性B.否认了静止的相对性C.认为运动是绝对的,静止是相对的D.认为运动是相对的,静止是绝对的15.“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是()A.一切事物总是和其他事物有条件地联系着B.一切事物总是和其他事物无条件地联系着C.事物是变化发展的D.意识反作用

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