家乡水污染调查分析活动系列

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1、家乡水污染调查分析活动系列 学生综合实践活动过程记载表（2005）学年第（一）学期活动主题义乌江水污染调查分析班级711、712指导老师余雪光、金方兴小组项目义乌污水处理中心实地采访调查活动次数第一次活动小组组长何源昊（组长）、吴晨罡（副组长）活动时间2005、10、7上午活动地点义乌污水处理中心参加活动小组成员711班：吴晨罡、张鹏；712班：何源昊、楼明、骆沁园、范亿。活动内容：（1）、目的（解决什么问题）：调查义乌污水资源处理和综合利用情况。（2）、形式（小组讨论、访问专家、科学实验、上网搜索、查阅资料、实际调查、实地测量等）实地调查、采

2、访。（3）、任务分工：摄影：吴晨罡、范亿；材料搜集整理：楼明、骆沁园、范亿、张鹏；电子文稿制作：楼明、何源昊；总记录：何源昊。（4）、活动过程：早上8点，从学校出发，到达水处理中心。首先在控制室听取工作人员对水处理流程的讲解；然后由两位师傅带我们实地察看曝气沉沙池、氧化沟和脱水机房，边看边给我们介绍有关情况；最后，我们还察看了固体垃圾的有机处理流程情况。中午11点左右，我们与老师一起返回学校。（5）、活动结果（含收获及体会，每个小组成员活动体会可以另附纸书写）：①每个人都撰写了活动体会（另附）；②拍摄了简单视频和保存了一些有价值的图片；③制作了

3、活动电子文本材料。记录者：_何源昊_______相关背景材料义乌市水处理中心义乌市水处理中心位于经济开发区楼下村义乌江畔，占地121.42亩，总投资1.45亿元（其中厂区投资8150万元）。中心设计日处理污水能力，现一阶段2万吨/日和5万吨/日污水处理设施已分别于2000年8月5日、2001年6月5日投入试运行，2002年通过验收，各项出水指标均符合国家标准和设计要求。目前，中心承担了义乌市中心城区的城市污水处理、外排工作，对减轻义乌江水体污染负荷、改善城区水环境质量、促进义乌可持续发展发挥了积极作用。　　职责：城市污水处理　　地址：浙江义乌经

4、济开发区义乌江畔　　邮编：322000　　联系电话：53269105319722义乌污水处理中心实地采访调查活动小组成员名单一、指导老师：余雪光——社会教师金方兴——政治教师二、学生（共6人）：711班2人吴晨罡——社会科代表张鹏712班4人何源昊——副班长、活动小组长楼 明骆沁园范 亿三、家长：范亿家长张鹏家长四、厂方联系人：楼师傅——5319740稠州中学“义乌江水污染调查分析”综合实践活动小组2005年10月7日本次活动家长意见反馈整理_____家长：在您的大力支持和帮助下，我们本次组织的“污水处理中心采访调查”活动取得了很大成功。在此，

5、学校首先对你支持子女积极参与这次活动表示衷心的感谢！为了让综合实践活动更富有成效，我们特地向你征求有关建议和意见：1、你认为学校开展这类活动有没有必要？能否说说理由。①何源昊家长：有必要开展此类活动，可以让学生增长见识，拓宽视野，有益于健康；②骆沁园家长：有必要，可以开阔孩子的知识面；③张鹏家长：有必要。能够锻炼孩子的动手能力、实践能力，与人交往的能力；④楼明家长：孩子学习成绩不是很好，老师多组织这样的活动有利于增长知识，对培养孩子的自信心有帮助，谢谢老师们！2、你是否愿意参与或帮助子女的实践活动？所有家长回答都持肯定态度，愿意参与或帮助子女的

6、活动。3、你觉得学校还可以组织哪些活动？在活动中应该注意些什么问题？①何源昊家长：参观大企业、国际商贸城等；②骆沁园家长：可组织一些如打扫卫生、清除牛皮癣等有意义的环保活动，在活动中要注意人身安全；③张鹏家长：由学校统一组织，听从学校安排，应该注意安全，设计活动要有针对性；④楼明家长：可以组织一些力所能及的劳动，培养爱劳动意识和习惯，当然要组织好，有序进行。