语文人教版部编七年级下册阿长与《山海经》素材资源

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1、《阿长与<山海经>》素材资源鲁迅《阿长与山海经》课文解析长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”，连“长”字也不带；但到憎恶她的时候，例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。（①称呼为何发生变化？能看出当时的作者怎样的特点？）【段析】简介阿长“是我的保姆”的身份，以及祖母、“我”对阿长的不同称呼和“我”对她有喜欢有憎恶的感情。【品味】画线句点明长妈妈的职业及身份，表明她地位低下。“我”对她的称呼的不同随着感情的变化而

2、变化，表现了“我”先前的年幼无知。我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。（②介绍阿长名字的由来是否多余？为什么？）【段析】写“阿长”这个称呼的由来，这是先前一个女工的名称，说明阿长连姓名都不为人所知，可见她身份之低下。【

3、品味】“黄胖而矮”精练地描写出了长妈妈的体态特征。叙述称呼由来的前因后果，语言简练而条理分明。虽然背地里说人长短不足好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢

4、，也不闻。（③这段文字从哪几个方面介绍阿长？从中能看出作者对他有怎样的感情？）【段析】写阿长“切切察察”的样子，一写说话的声音，二写说话的动作，绘声绘色，还写他的不良睡相，这都表明她没有文化，粗俗，多事。她对“我”的管教很严，不适合儿童心理，所以“我”讨厌她。【品味】“不大佩服”表明“我”对阿长的态度。“切切察察”“低声”写出了阿长有背地里说人长短的习惯。“还竖起……鼻尖”是动作描写，作者抓住最富特征的两个动作来写．入木三分，活灵活现。“一到夏天……也不闻”既是对阿长睡姿的描写，又是写“我”对阿长的态度，可谓笔墨简省，一箭双雕。对阿长睡姿的描写主要

5、是通过动词“伸”“摆…挤”和特写“大”来完成的。写“我”对阿长的厌烦是通过动态的句子来表现的。“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢?……”【段析】母亲暗示长妈妈多给“我”一空席。母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。【段析】写阿长依然不改的睡姿和“我”的反感。【品味】向母亲诉说痛苦，表明“我”对阿长的不满。母亲也指出了阿长的不对，然而阿长依然未改。对此，“我”也是无

6、可奈何。但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。（④这句话在文中有什么作用？）一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨……。然而她进来，又将一个福橘放在床头了。【段析】引出阿长懂得许多“我”不耐烦的规矩。【品味】阿长懂的规矩在“我”看来较为麻烦，所以“我”感觉很烦。接着写令人高兴的时节，紧扣儿童喜好热闹的特征，也表明了“我”的兴奋心情。“哥儿，你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第

7、一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜!’记得么?你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。”【段析】写阿长除夕之夜的叮嘱，她没有别的奢求，只愿“顺顺流流”，可见他对一生平安的热望。【品味】这一自然段是对阿长语言、神态、动作的描写。“郑重”．神态描写，起强调作用，表现了阿长的倔强、严肃的性格特点。“就得～要记着”“不许说”主要突现阿长烦琐的特点和强硬的态度，为下文“空前的敬意”作反衬。梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊

8、，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。【段析】写阿长渴望“我”说出“恭喜”的动作和神情，着重写她的“惶急”。