语文人教版部编七年级下册课堂练习、拓展练习

《语文人教版部编七年级下册课堂练习、拓展练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《卖油翁》课堂练习小测学号姓名1.解释加点字的意思(共3分)：(1)陈康肃公善射（）(2)公亦以此自矜（）(3)但手熟尔（）2.翻译句子(4分)：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？3.对文章理解不正确的一项是（）(3分)A.本文对陈尧咨的描写采用了欲扬先抑的手法。B.陈尧咨经历了自矜—疑惑—忿然—折服的心理变化过程。C.本文写人的方法完全相同，都用了外貌、动作、语言、心理和细节描写的方法。D.本文故事虽短，却行文有波澜。《卖油翁》课堂练习小测学号姓名1.解释加点字的意思(共3分)：(1)陈康肃公善射（）(2)公亦以此自矜（）(3)但手熟尔（）2.翻

2、译句子(4分)：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？3.对文章理解不正确的一项是（）(3分)A.本文对陈尧咨的描写采用了欲扬先抑的手法。B.陈尧咨经历了自矜—疑惑—忿然—折服的心理变化过程。C.本文写人的方法完全相同，都用了外貌、动作、语言、心理和细节描写的方法。D.本文故事虽短，却行文有波澜。《卖油翁》课外拓展练习学号姓名阅读下列文段，回答问题：南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵①。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙，不能打人。”杨骂曰:“老奴

3、能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵③之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。【注释】①堵：墙。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。③纵：放开。1.解释字义：旁睨而揶揄之（）但见杨双膝跪地（）2.文章给你什么启示？《卖油翁》课外拓展练习学号姓名阅读下列文段，回答问题：南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵①。一日，有卖蒜叟，咳嗽不

4、绝声，旁睨而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙，不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵③之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。【注释】①堵：墙。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。③纵：放开。1.解释字义：旁睨而揶揄之（）但见杨双膝跪地（）2.文章给你什么启示？