2013年艺术生高考政治精品提分秘籍专题07 个人收入的分配

2013年艺术生高考政治精品提分秘籍专题07 个人收入的分配

ID:38467358

大小:282.50 KB

页数:5页

时间:2019-06-13

2013年艺术生高考政治精品提分秘籍专题07 个人收入的分配_第1页
2013年艺术生高考政治精品提分秘籍专题07 个人收入的分配_第2页
2013年艺术生高考政治精品提分秘籍专题07 个人收入的分配_第3页
2013年艺术生高考政治精品提分秘籍专题07 个人收入的分配_第4页
2013年艺术生高考政治精品提分秘籍专题07 个人收入的分配_第5页
资源描述:

《2013年艺术生高考政治精品提分秘籍专题07 个人收入的分配》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2013年艺术生高考政治精品提分秘籍专题07个人收入的分配【考点精题精练】 2.“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大,又要把“蛋糕”分好,“蛋糕”分得不合理,会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须(  )A.正确处理集体与个人的关系B.正确处理积累与消费的关系C.正确处理效率与公平的关系D.正确处理发展生产与保障基本生活的关系4、【2013·淄博一模】甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一

2、个人先挑选,这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们(  )A.效率是公平的物质前提和基础B.要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则C.分配公平主要指收入分配的平等5D.促进公平正义必须依靠合理的机制和政策 6、【2012·青岛质检】“十二五”规划强调实现“两个同步”的目标,即经济发展与居民收入同步增长、劳动生产率与劳动报酬同步提高。对“两个同步”目标的理解,正确的是(  )①实现共同富裕的根本目标,共享经济发展成果②加快发展生产力,体现效率优先、兼顾公平的原则③转变经济发展方式,扩大国内消费需求④促进收入分配公平,保障和改善民

3、生A.①②B.③④C.①④D. ②③5C.扶贫标准的提高,有利于使经济发展成果惠及更多人口材料二 2010年、2011年我国收入分配状况指标2010年2011年年均增长速度GDP13.58万亿元25.73万亿元10.8%财政收入2.17万亿元5.13万亿元22.6%城镇居民人均可支配收入8472元13786元9.8%农村居民人均纯收入2622元4140元6.8%材料二:作为改革开放前沿的广东,目前面临着生产要素成本攀升、低附加值经济增长方式难以为继,原有竞争优势日趋弱化的挑战。如果不能实质性地转变经济发展方式,就有可能陷入经济

4、学家所说的“中等收入陷阱”5,即当一国或地区收入达到中等水平时,各类生产要素成本上升,劳动密集型生产的比较优势减少,经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞(2)结合材料二,运用《经济生活》的相关知识,请你为广东避免陷入“中等收入陷阱”提出建议。(10分)【答案】C3、【解析】②属于行政手段,不是财政政策。【答案】B4、【解析】考查社会公平。读懂材料是关键,材料是探讨如何解决公平问题,并指出了办法——建立合理的分配机制。对比选项,A、B、C与材料所说相去甚远,D最符合。【答案】D 5、【解析】考查分配政策。关键词是“政府”。

5、④“制定企业工资方案”主体应是企业。【答案】A掌握和理解程度。第(1)问回答时要注意限定词“效率与公平的关系”,将二者5偿100元。另一方面,公平是提高经济效率的保证。农户获得了100元的再补偿,这不仅促进了财富的公平分配,而且随着农户收入增加,也增加了养殖人的收入,进一步提高了效率。②效率和公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。这表现在养蟹人与农户在利益上需要相互协调。(2)①材料二中的各项经济指标都有增长,但城镇居民、农村居民收入增速都低于财政收入增速、GDP增速。②城乡居民收入差距较大,存在城乡差距进一步扩大的趋势。中

6、快产业结构升级,从劳动密集型生产方式向技术密集型生产方式转变。政府出台优惠措施,鼓励企业加大研发投入;实现从粗放型增长向集约型增长发展方式的转变。5

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。