家乡的秋天__写作指导

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1、家乡的秋天作文指导家乡的秋天（提纲）一、总起段二、分述（1）家乡的田野（稍略）（2）家乡的果园（详）（3）家乡的树林（稍略）三、总结（对家乡秋天的赞美和眷恋）总起段的写法（片段）：1、我的家乡在**，那里一年四季都是那样美丽多姿，可最让我魂牵梦萦的还是家乡的秋天。2、每个地方的秋天都各具特色，各有其独特的风韵。可是啊，在我的家乡秋味却显得特别浓，家乡的秋色如一杯散发着浓郁香气的美酒，让你品都品不够。3、家乡的秋天经历了冬的含蓄，春的美丽，夏的炎热之后，秋的使者踏着轻盈的脚步来到人间。在我的家乡，秋的身影已随处可见。4、家乡的春天，山花

2、烂漫，遍野芳香；家乡的夏天，绿树成荫，碧波万里；家乡的冬天，白雪皑皑，银装素裹。而我最喜爱的是家乡的秋天，它那累累的果实，漫山的野菊，怡人的山水，在我脑海中都刻下深深的印记。秋天的田野写作方法：分层描写动静结合例：来到庄稼地,首先映入眼帘的是那一片金灿灿的稻田.那一亩亩稻子躺在地上,就像金色的海洋。无边的稻田里，放眼望去，目之所及，满眼是令人心碎的金色波浪，在阳光的照射下，越发光彩夺目，好象满面地是黄金。沉甸甸的稻穗压弯了枝头。嗬！怪不得割稻的农民乐得连嘴都合不拢，看着这样丰收的景象，谁不心里乐开花？农民们喜气洋洋地忙着收割，小伙子们

3、穿着秋衣，姑娘们系着花裙，人们挥着银镰，一阵阵的笑声抖掉了各自脸上的汗珠。这秋色秋情多么让人耳目一新呀！那种丰收的喜悦，从心里流到脸上。分层描写：1、总写稻田的景象。（静态）2、稻穗的样子。（静态）3、农民伯伯的喜悦。（动态）4、孩子们的乐趣。（动态）5、……丰收的果园写作特点：寓情于景1、各种果树上挂满了秋的果实；石榴树上，一个个大石榴饱满得裂开了“笑口”，那粒粒籽儿就像红玛瑙，晶莹透亮。葡萄架下，一串串葡萄，水灵灵，鲜嫩嫩，像倒挂的串串绿宝石。还有黄澄澄的梨儿。孩子们天天来看呀，乐呀，笑呀，就像农民伯伯看着丰收的稻田。2、那一棵棵

4、的苹果树，果实累累，它们脸贴脸，挨着，碰着，猛一看，还以为是开灯会呢！农民在果园里忙碌着，那些个大的、又红又圆的苹果都抢着伸过来，好象在说：“摘我，摘我…”。放在地上的苹果筐，不一会儿，就满满的了。3、姥姥家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像一颗颗珍珠，亮晶晶的，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语：“小主人，欢迎你回来，我们还都以为你忘了我们。”我微微一笑，连摇头说：“不，我没有忘记你们啊！”最让人垂涎三尺的是那黄澄澄的鸭梨。

5、皮薄，汁多，味甜，吃起来让人想着吃下一个。一个个沉甸甸的柿子，压弯了枝头，在微风的吹拂下，不住地向我点头，好像在欢迎我。家乡的树林写作方法：时间顺序空间顺序1、我童年时的故乡，有一处金色的枫林。林中间一条弯弯曲曲的小径，一直通往山下。中午，阳光从叶隙中射入，像一条条闪光的金带，拌着微风曼舞着。夕阳西下，林旁的小溪，满载着牧童的归歌的五色晚霞，向夜流去。2、家乡秋天的山林是梦幻的海，是欢乐的洋。走在林间，秋风吹过，落叶纷飞。犹如漫天大雪悄然而至；又像只只彩蝶悠然飞舞。置身其间，心情的惬意，感觉的朦胧，是梦境，是幻觉，还是现实，让你浮想翩

6、翩。地上厚厚的一层落叶，踩上去软绵绵的。这时，这里是我们留恋的场所。走进丛林深处，我和小伙伴们一起玩耍，追逐打闹，不必担心大人们的唠叨。跌倒了，没关系，地上的落叶犹如一层厚厚的垫子，保护我们不被摔伤。我们尽情的享受着季节的赐予，欢笑声不时的充溢着整个山谷。3、秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的，有白色的，有紫色的，有的像龙飞，有的像烟火，还有的像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。虽然树叶枯黄了，但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，好像是在向寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花。

7、”结尾（片段）：1、我爱家乡，更爱家乡的秋天。家乡的秋天，野菊傲霜，瓜果遍地，金风送爽；家乡的秋天，传送丰收的喜讯，流溢五谷的清香；家乡的秋天，记载我童年的欢笑，留着我深深的真爱。2、啊，这金色的秋天是一幅多么美丽的水彩画！我爱秋天，更爱这用劳动迎来丰收的人们。3、夕阳西下，余辉尽洒，为家乡的秋天更添几分亮丽姿色。夕阳美，正如这家乡的秋色一样，充满着希望，谁会怀疑明日的朝阳会更加绚丽？家乡的秋天将会更加美丽？