二次根式的的加减

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1、二次根式的加减(1)第一课时教学内容人教版八年级下册第十六章,16.3二次根式的加减教学目标理解和掌握二次根式加减的方法。重点、难点1.重点:二次根式化简为最简根式。2.难点:会判定是否是最简二次根式。教学准备:多媒体课件。教学方法:复习导入,归纳应用。教学过程一、复习引入学生活动:1、二次根式乘法的法则;2、二次根式除法法则。二、探索新知学习例1(课本第13页)。(课件)板书计算过程。师生活动,总结计算步骤,出示法则。(课件)学习例2(课本第13页)。(课件)板书计算过程。分析:第一步,将不是最简二次根式的项化为最简二次根式;第二步,将相同的最简

2、二次根式进行合并.三、做一做1、教材第13页,第一题(课件);方式:师生集体完成。2、教材第13页,第二题(课件);方式:点名学生板演,其他学生完成在书上,师巡视。四、课堂总结二次根式加减的计算法则(课件)。二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并。五、作业:教材第15页,习题6-3,1、2、3题。

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