1.6 利用三角函数测高(第1课时)演示文稿2

1.6 利用三角函数测高(第1课时)演示文稿2

ID:38454351

大小:512.00 KB

页数:11页

时间:2019-06-13

1.6 利用三角函数测高(第1课时)演示文稿2_第1页
1.6 利用三角函数测高(第1课时)演示文稿2_第2页
1.6 利用三角函数测高(第1课时)演示文稿2_第3页
1.6 利用三角函数测高(第1课时)演示文稿2_第4页
1.6 利用三角函数测高(第1课时)演示文稿2_第5页
资源描述:

《1.6 利用三角函数测高(第1课时)演示文稿2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.6利用三角函数测高第一章直角三角形的边角关系一、如何测量倾斜角测量倾斜角可以用测倾器。----简单的侧倾器由度盘、铅锤和支杆组成0303060609090PQ度盘铅锤支杆1、把支架竖直插入地面,使支架的中心线、铅锤线和度盘的0°刻度线重合,这时度盘的顶线PQ在水平位置。0303060609090M30°PQ2、转动度盘,使度盘的直径对准目标M,记下此时铅垂线所指的读数。M30°0303060609090PQ所谓“底部可以到达”,就是在地面上可以无障碍地直接测得测点与被测物体的底部之间的距离。活动二:测量底部可以到达的物体的高度活动二:

2、测量底部可以到达的物体的高度确定方案:1、在A处测得物体顶部M的仰角∠MCE=2、量出A到物体底部N的水平距离AN=3、量出测倾器的高度AC=活动二:测量底部可以到达的物体的高度在Rt△CEM中,由题可得:CE=AN=l,NE=AC=h所谓“底部不可以到达”,就是在地面上不能直接测得测点与被测物体的底部之间的距离。活动三:测量底部不可以到达的物体的高度确定方案:1、在A处测得物体顶部M的仰角∠MCE=2、在B处测得物体顶部M的仰角∠MDE=3、量出测倾器的高度AC=BD=,AB=活动三:测量底部不可以到达的物体的高度活动三:测量底部不可以

3、到达的物体的高度在Rt△CEM中,在Rt△DEM中,活动四:议一议(1)到目前为止,你有哪些测量物体高度的方法?(2)如果一个物体的高度已知或容易测量,那么如何测量某测点到该物体的水平距离?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。