高中政治必修四：用发展的观点看问题

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1、《百喻经》：“笨人吃饼”从前有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子。他觉得没有饱，又一连吃了五个，还是没有饱，于是，便吃第七个饼子，刚吃到一半，便觉得饱了。这个人非常后悔，说“我今天饱了，是因为吃了这半个饼子，前面吃的六个都浪费了。如果早知道吃这半个饼子就会饱，我先吃这半个就好了”这个人“笨”在哪里？没有量的积累就不会有质变。量变是质变的必要准备。用发展的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观第二框题阅读思考：1.为什么说事物发展的前途是光明的？2.如何理解事物发展的道路是曲折的？3.我们应该怎样看待事物前进的、上升的，而道路是曲折的、迂回的？重点4.什么

2、叫量变？什么叫质变？5.量变和质变的关系如何？重点6.量变和质变辩证关系的方法论要求我们应该怎样做？中国共产党的建立、中共一大第一次国内革命战争第二次国内革命战争抗日战争、解放战争新中国的诞生（土地革命五次反围剿）（北伐战争）试一试：你能说说中国革命发展的历程吗？最后取得中国革命的胜利中共领导的革命经历了一个漫长的过程一、前途是光明的，道路是曲折的1、事物发展的前途是光明的为什么中国共产党领导的中国革命，这新事物发展的前途是光明的？想一想中共一大党代表13名，全国党员50多名中共十六大党代表2000多名,全国党员6600多万名第一，新事物符合客观规律，具

3、有强大的生命力和远大前途的事物。(是最根本的原因)第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性1946年，世界上第一台电子计算机问世。60年来，无论在技术、性质还是应用上，其变化都是日新月异的，每五年体积缩小10倍，运算速度却提高了10倍，而成本降低了10倍。同时，它也飞速地进入千家万户。早期计算器：珠算盘第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到广大人民群众的支持和拥护。陈毅司令员说：淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。“一国两制”方针，属新事物。它符合历史发展必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合两

4、岸人民的根本利益和要求，必然得到两岸人民的支持和拥护。台湾民众反对台湾独立，拥护祖国统一。一、前途是光明的，道路是曲折的1、事物发展的前途是光明的（1）新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大前途的事物。（2）新事物具有旧事物无可比拟的优越性（3）新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到广大人民群众的支持和拥护。新事物必定代替旧事物，但不能说新事物是对旧事物的彻底的否定。新旧事物有着历史联系，新事物是在旧事物的基础上产生的，是对旧事物既克服又保留，是对旧事物的“扬弃”。是辩证的否定，不是全盘的否定。注意2

5、、事物发展的道路是曲折的(p64)原因：①.新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。③.旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。②.人们对新事物的认可也有一个过程。辛亥革命推翻延续两千多年的封建制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，但革命果实被袁世凯窃取。袁世凯一上台就迫不及待地改国号，但他仅做了83天皇帝，就在一片讨伐声中被迫取消帝制。随后，张勋借机进京，拥戴清废帝溥仪登基，其复辟行为遭到了革命党人的讨伐，张勋出逃，溥仪被迫宣布退位，复辟闹剧仅维持了12天。结合材料，谈谈袁世凯和张勋为什么要复辟？他们的复辟

6、为什么必然要失败？新生事物的发展会不会一帆风顺？为什么？小探究3、事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。重点(P65)①.我们要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持新事物的成长和壮大②.又要做好充分思想准备，勇敢地接受挫折与考验1、事物发展的（总）趋势是前进的，或者说前途是光明的，但道路是曲折的；事物发展的途径是前进性与曲折性的统一2、事物发展的（总）趋势是前进的，但不能说事物每时每刻都在前进。事物发展的方向是指事物发展全过程的“总方向”、“总趋势”，不是指事物发展的某一个阶段、某一时间、某一点的趋势和方向。3、任何事物的发展

7、都是前进性与曲折性的统一，要反对否认事物发展曲折性的“直线论”和否认事物发展的前进性的“循环论”注意思考：以上漫画体现什么哲学道理？给你什么启示？指事物数量的增减和场所的变更，是渐进的、不显著的变化。A.什么是量变？(P65)2、做好量变的准备促进事物的质变(P65)想一想？事物是变化发展的，而其状态和过程又是怎样？(1)量变和质变的含义B.什么是质变？(P65)是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。归纳出质变和量变的区别项目变化指向变化状态变化的结果量变质变数量程度根本性质渐进的、不显著根本的、显著的性质

8、没有变，事物仍是该事物性质改变，一事物变为他事物下列变法属于质变的是():A.水