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1、WORD格式-专业学习资料-可编辑毛中特复习讲义一、马克思主义中国化的提出1938年,毛泽东,在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。二、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体的说,就是把马克思主义基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升
2、为理论。第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑三、马克思主义的历史进程(中国特色社会主义理论体系)马克思主义中国化历史进程中有两个基本特点:一脉相承、与时俱进1.在党领导中国革命和建设的过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来,创立了毛泽东思想,第一次实现了马克思主义的中国化。2.党的十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人,在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验
3、的基础上,创立了邓小平理论,开辟了建设中国特色社会主义的正确道路,推进了马克思主义的中国化。3.党的十三届四中全会以来,以江泽民为代表的中国共产党人,根据国内外形势和党的历史方位的新变化,形成了“三个代表”重要思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,进一步推进了马克思主义的中国化。4.--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出了科学发展观等重大战略思想,继续推进着马克思主义中国化的发展进程。P
4、S:科学发展观的主要内容:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。PS:马克思主义中国化理论成果的精髓是:实事求是►PS:党的思想路线:实事求是(۞简答)基本内容:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。四、►社会主义本质理论的提出(۞社会主义本质的内涵,简答)为了推动全党对社会主义进行再认识,邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”20世纪80年代初,邓小平在论述怎样才
5、能发挥社会主义制度优越性的问题时,第一次提出了“社会主义本质”--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑这个概念;1986年9月,邓小平在回答美国记者关于“致富光荣的口号同社会主义的关系”时说:“社会主义财富属于人民,社会主义的致富是全民共同致富。社会主义原则,第一是发展生产,第二是共同致富。”这段话成为社会主义本质论断的雏形;1990年12月,邓小平又一次强调共同富裕的问题,在总结我国社会主义实践的历史经验和改革开放新鲜经验的基础上,邓小平在1992年南方谈话中明确提出了关于社会主义本质的著名论断。五、社会主义本质理论
6、的重要意义第一,社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。第二,社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑总之,邓小平对社会主义本质所作的理论概括,对科学社会主义理论既是坚持和继承,又是发展和创新,为我们真正搞清楚什么是社会主义,并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。六、发展才是硬道理(社会主义的根本任务——发展生产力)第一,发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义建设的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义
7、制度的必然要求。第二,发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。第三,发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要。30多年来,我们毫不动摇地坚持发展是硬道理的战略思想,牢牢扭住经济建设这个中心,不断解放和发展生产力,不段夯实我国社会主义制度的物质基础。七、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征1.科学含义第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级
8、阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。1.基本特征我国社会主义初级阶段,(1)是逐步摆脱贫穷、摆脱落后的阶段;(2)是由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业国,逐步变为非农产业
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