欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：38441959
大小：2.76 MB
页数：14页
时间：2019-06-12
《班级演唱组合音乐课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、请问歌曲用的是哪一种演唱形式？班级演唱组合美丽的小鸟在心中飞翔，带着幸福，带着梦想；初放的花朵多么芬芳，我们舞蹈，我们歌唱。今天老师请同学们欣赏几个组合的表演，我们一起来说说这些组合各有什么特色吧！刚刚欣赏的三个组合分别有什么特点？SHE——玖月奇迹——加入了乐器以和声为主边唱边舞黑鸭子组合——(1)两个或两个以上的人组成一个组合，且能共同上台演唱（2）组合声音动作协调，表现形式有创意。（3）精神面貌好，有舞台表现力。现在，我们能不能一起来归纳一下演唱组合的特点呢？歌曲的情绪、速度和节奏分别是怎样的？情绪——热烈欢畅、充满活力速度——较快节
2、奏——鲜明、具有舞蹈性《青春舞曲》是一首新疆维吾尔族的民歌，它是经被誉为“西部歌王”的王洛宾先生收集整理的。王老先生是北京人，但他为了民族的音乐，一生扎根新疆，他一生整理搜集创作了七百多首作品，他的的作品大都吸取了新疆民族音乐的素材。代表作有《在那遥远的地方》《掀起你的盖头来》。作品人物介绍:XXXX边拍击节奏边练唱歌曲:XXXXXX全班以组合的形式来演唱歌曲活动规则：2.尝试组合设计，同学们组队设计演唱方案，并且给自己的组合取一个极具个性的名字，表演要充分表现组合的特点形式。青春之歌————演唱会3.组合确定之后进行讨论与排练，可用《青春
3、舞曲》等歌曲做为演唱曲目，也可用大家熟悉喜欢的歌曲，形式可丰富多样，让我们一起来看看谁表演的最成功吧？1.选出本次节目小主持人，为本次班级青春之歌演唱会主持节目。青春的脚步如行云流水，让我们抓住大好的青春时光，努力学习，快乐歌唱！
此文档下载收益归作者所有
