节约用电制度

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1、创绿资料——节能管理节约用电制度1、办公室、教室及其它各室的电器使用，全体教职工都要遵循节约的原则，做到合理用电、安全用电、节约用电。2、尽可能使用日光消毒，消毒灯在阴雨天使用，严格按照规定的消毒时间定时开关。3、使用空调器要在温度规定范围之内，并做到人离开前提前半小时关闭。4、使用电饭锅煮饭把握好时间，提前浸泡，煮好后及时断开电源。5、合理使用电灯，不开无人灯，不开白日灯。6、所有电器设备使用完后要及时断开电源。节约用电措施1、使用空调：在上班时间，气温达摄氏30℃以上，始得开冷气，且冷气控温下限为27℃。气温摄氏0℃以下，始得开暖气，且暖气控温上限为18℃。每隔２～３

2、周清洗空气滤网，确保个人健康与冷气力量。2、消毒灯、消毒柜使用由专人（各室保育员）负责，在规定时间内按操作要求使用，确保省电、安全、卫生。3、照明灯使用日光灯和节能灯，既保证光线符合用眼要求，又做到节约用电。白天尽可能利用自然光照，不准开无人灯（电扇）、不准开白日灯。4、各室各班电器由专人（班主任和各室负责人）负责，使用后做到及时关闭和切断电源。5、食堂用电掌握好使用时间，消毒餐具、蒸饭菜、烧开水都不超时用电，做到即省电又符合各方面的要求，各种电器做到专人负责，及时开启和关闭。6、及时汇报、及时维修。如有电器出现问题，及时向后勤汇报，小问题一二天解决，大问题不超过一周。7

3、、使用计算机、打印机、复印机等办公自动化设备时，要尽量减少待机消耗。8、采取定期和不定期的方式，对节电工作进行检查。对不重视节电、浪费电，将以一定形式予以批评；对节电工作做得好将给予表彰和宣传。节约用水制度1、教室、食堂及所有用水区域都要遵循节约的原则，做到合理用水，节约用水。2、所有水龙头，都应省开勤关，没有跑冒滴漏现象。3、冲刷厕所、打扫卫生、应合理安排环节，注意节约用水。4、教育学生节约用水，洗手时水龙头开细水，洗完及时关紧，并爱护上水设备。5、浇绿地时，关注天气情况，注意节约用水。创绿资料——节能管理6、厨房用水，注意水的循环使用，做到即节约用水，又保证卫生。7、

4、洗涤各种物品时先浸泡，采用节水的方法洗涤，保证即干净又节约用水。节约用水措施1、水龙头改用水流较细的一种，拖把改用节水型。2、厕所水箱改用手拉式小水箱，冲刷厕所在规定时间（中午和离园前）和有大便后，保证厕所干净又省水。3、打扫卫生少用冲洗的办法，多用擦洗、拖、扫等节水办法。4、教给学生正确洗手的方法，打肥皂时关闭水龙头，冲洗时开细水，洗完关紧水龙头。教育学生节约用水，并将良好的节约用水习惯带到家里，向社会辐射。5、洗涤用水循环使用，浸泡脏物品利用使用过的水，洗涤时采用节水方法。6、厨房用水，注意水的循环使用，保证每一池水发挥最大的使用价值。7、及时汇报、及时维修。如有上水

5、设备损坏或漏水现象，发现问题立即向后勤汇报，做到及时维修，不浪费一滴水。8、采取定期和不定期的方式，对节水工作进行检查。对不重视节水、浪费水，将以一定形式予以批评；对节水工作做得好将给予表彰和宣传。节约用纸制度1、所有工作人员都应遵循节约用纸的原则，做到循环使用不浪费。2、单位同仁请使用玻璃杯、磁杯，纸杯主要供访客使用。3、打印时尽可能双面使用。4、用过的纸制教具、玩具尽量反复使用。5、公文用纸、文宣品及其它用纸尽量采用双面印刷。6、教师做各种准备（打草稿时）使用废旧纸，不得使用新纸。7、尽量避免购买使用一次性物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等物品。8、循环使用各种纸张，如学

6、生折纸、剪纸使用废旧纸张。9、教育学生多用手帕擦汗、擦手，减少卫生纸、面纸的浪费，班级打扫尽量使用抹布。10、尽量使用电子文件，减少纸的用量。11、尽量使用再生纸制品。节约用纸措施1、一次性物品根据需要限量发放，同时鼓励教师和学生尽量少用或不用一次性物品。对用量少的班级进行奖励。创绿资料——节能管理2、擦拭物品不用纸张，用毛巾、抹布做擦拭清洗工作。3、为学生提供两巾，学生擦手、擦嘴使用毛巾，不用餐巾纸。4、各班设立纸专柜，将各种类型、类别的纸分类别摆放和使用，尽可能少用新纸，多用废旧纸张。5、打印各种正式材料尽可能采用正反面打印的方法，并将页边距、字号、行间距调节到最佳又

7、节约用纸的状态。6、尽量使用电子文件，在电脑上进行修改，打印各种初稿材料时用废旧纸张。7、各班教师和学生都要收集好各种废旧纸，用废旧纸制作教玩具，用废旧纸进行折纸、剪纸、撕纸练习……，充分发挥各种废旧纸的价值。节约粮食制度1、所有教职人员及学生都应遵循节约粮食的原则，做到爱惜粮食不浪费。2、抓好粮食采购工作，购买优质粮食，定量采购。3、抓好粮食的仓库管理工作，做到防鼠、防霉、防质变，保证仓库中的粮食一粒不浪费。4、每天所需粮食做到定量供应，保证学生能吃饱又不浪费。5、教育学生爱惜粮食，吃饭时做到不抛撒，不剩余。节约粮食措施1、