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时间:2019-06-12
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1、湖洋中心幼儿园中班下学期语言教学计划2013年2月一、班况分析:新的一年来到了,小朋友度过了愉快的寒假,回到了老师身边,迎接快乐的集体生活。我担任中班的语言科教育教学,本班幼儿共62人,其中男生29人,女生33人。有4个新生。都是及龄幼儿。这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。老生经过一年半的学习和教育,在各个方面都有了很大的提高和进步。他们在语言方面有一定的基础,如能说普通话,能用简短的普通话与他人交谈;在交谈中有一定的倾听习惯;能比较完整地讲述一句话;还有着爱看图书的好习惯。根据本班幼儿的基
2、本现状,依据《3-6岁幼儿发展指南》的指导精神、结合本园本地的实际,我制定以下计划: 二、教学目标:1、倾听部分(1)能有礼貌地集中注意倾听他人说话。(2)能区分普通话与方言的发音。(3)能理解多重指令。2、表述部分(1)积极学说普通话,发音清楚。(2)说话声音的音量和语速适当。(3)能用完整句连贯地讲述个人经历以及图片内容。3、欣赏文学作品部分(1)初步了解幼儿文学作品的不同体裁及其构成因素。(2)会有表情地朗诵诗歌、散文和讲述故事等。4、早期阅读部分(1)知道口头语言和文字的对应转换关系。(2)能独立阅读图书,理解画面内容。(3
3、)对画面的文字感兴趣,主动学认常见文字。三、活动预设表(见下页)湖洋中心幼儿园中班下学期音乐教学计划2013年2月一、班况分析:新的一年来到了,小朋友度过了愉快的寒假,回到了老师身边,迎接快乐的集体生活。我担任中班的语言科教育教学,本班幼儿共62人,其中男生29人,女生33人。有4个新生。都是及龄幼儿。这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。老生经过一年半的学习和教育,在各个方面都有了很大的提高和进步。他们对音乐活动有初步的了解,甚至有部分女孩子听到音乐就会不由自主地跳起舞来,极大多数的孩子都喜欢
4、参加音乐活动,能用简单的动作表现音乐作品等。根据本班幼儿的基本现状,依据新《纲要》的指导精神、结合本园本地的实际,我制定以下计划:二、教育目标:1、喜欢参加音乐活动,有较好的听音乐、看表演的习惯。体验与同伴共同参与音乐活动过程的快乐。2、能用自然好听的声音,用不同的速度、力度较有表情地唱歌。初步唱准确2/4拍、3/4拍歌曲,吐字清楚,能跟着歌曲的前奏整齐地开始和结束。喜欢自己唱歌和在集体面前唱歌,并注意使自己的歌声与集体相一致。3、按音乐的节拍和变化,做简单的上下肢结合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作,随音乐速度、力度的变化变换动作。
5、4、能从音乐中初步听辩比较明显的高、低、快、慢、强、弱、音色的变化。感知和体验进行曲、摇篮曲、舞曲的不同性质,在感受中能产生一定的想像,联想并有积极的外部表现。三、活动预设表(见下页)湖洋中心幼儿园中班下学期动作发展教学计划2013年2月一、班况分析:新的一年来到了,小朋友度过了愉快的寒假,回到了老师身边,迎接快乐的集体生活。我担任中班的动作发展教学活动。本班共62名幼儿,其中男生29人,女生33人。58个是老生,来了4个新生。这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。老生经过一年半的学习和教育,在
6、各个方面都有了很大的提高和进步。他们精力充沛,生长发育旺盛,好玩好动,永远不知道疲惫似的,体质、动作协调方面都有一定的基础,根据本班的实际情况,我制定以下计划。二、教学目标:1、培养幼儿对体育活动的兴趣,养成积极参加体育活动的习惯,掌握有关体育活动的知识和技能,遵守有关体育活动的最基本的规则。2、发展和提高身体素质及基本活动能力(如:走、跑、跳等)。3、能熟练地听各种口令和信号做出相应的动作,会进行简单的队列变换。4、教给幼儿有关基本体操的知识和技能,促进其身体技能全面协调地发展,满足幼儿的表现、模仿、审美等多种需要。5、培养幼儿在
7、体育活动中的团结、合作、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。三、活动预设表(见下页)湖洋中心幼儿园中班下学期健康、社会性教学计划2013年2月一、班况分析:新的一年来到了,小朋友度过了愉快的寒假,回到了老师身边,迎接快乐的集体生活。我担任中班的健康、社会性科教育教学,本班共62名幼儿,其中男生29人,女生33人。58个是老生,来了4个新生。这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。老生经过一年半的学习和教育,在各个方面都有了很大的提高和进步。本班幼儿能自己吃好自己的一份饭菜、吃饭比较安静、桌面基本保持干净
8、;有一定的自理能力,生活习惯比较良好。但刚入园的小朋友在村里学习的对一日生活常规没有过专门的训练,所以常规方面比较薄弱,针对本班的实际,我制定如下活动计划。二、教学目标:(一)健康教学活动目标:1、引导幼儿进一步了解关心周围的同伴及成
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