X镇X村民小组农村家长学校长效机制班制度

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1、XX镇XX村民小组农村家长学校长效机制X年X月X日为切实做好家长学校工作，构建和谐南永、推进社会主义新农村建设，促进全村经济发展、增加农民收入、改善农民生活，特制定本机制。一、领导小组挂村领导：XX组长:XX副组长:XX成员:XX二、家长学校职责（一）领导小组职责组织家长按时参加学习，协助学校管理好各项工作。对家长进行多种形式的宣传教育，促使家长树立正确的教育思想，提高家庭教育水平，大力提倡家庭和社会参与学校工作，使学校、家庭、社会教育密切配合，形成合力。（二）教员职责    1、拟定教学教案，认真按计划备课。    2、负责学员的点名、考勤工作。    3、认真组织教学，上好每一堂课。   

2、 44、编制、收集家长学校授课教材，认真办好家长学校教育。    5、及时收集、听取家长建议，认真答复家长的咨询，并向有关部门反映。    6、积极和家长参与学校的教育活动；引导学员积极交流经验和教训。    7、负责组织好学员的抽查及优秀学员的评比工作。  （三）学员职责    1、树立为国教子思想，感恩思进，自觉履行教育子女的职责，关注子女的健康成长。    2、积极参加家长学校的学习，不无故缺席，认真听课，学习和掌握教育子女的科学知识及方法，学以致用。    3、教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。    4、关心子女的智力开发和科学文

3、化学习，培养子女良好的学习习惯，培养子女分析问题、处理问题的基本能力和适应环境的生存能力。    5、鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。    6、引导子女参加力所能及的家务劳动，培养良好的生活习惯和自理能力。    7、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。4    8、举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，做子女的表率。    9、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。    10、和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。    三、家长学校制度（一）、学员学习制度    1、积极参加家长学校

4、的授课学习，不无故缺席，不迟到、不早退；有特殊情况须请假。    2、认真听课，认真做笔记，认真完成思考题，按期、按时完成学习任务。    3、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如随便讲话、接听手机、抽烟等。    4、尊敬老师（他人），不做与听课、学习无关的事。    5、及时反馈有关学习、家教信息。可与授课教师商讨，研究教育手段、方法的相关问题。    6、学习形式实行自学为主，辅导为辅。必须理论联系实际，在实践的过程中不断总结、不断改进，努力提高家庭教育水平。    7、自愿购买家教课本、学习资料。    （二）档案管理制度4    1、各项活动都要有相应的资料，注意收集、整理和保存。  

5、  2、每年定期将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。四、家长学校的课程及内容1、课程：《科学发展观学习读本》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《发挥青少年在新农村建设中的作用》（青少年思想道德教育讲课教材）、《怎样对孩子进行养成教育》（10位教师和家长谈教育孩子的经验）、《全国道德模范先进事迹》、《教孩子怎样做人》（农村家长学校普及教材）.2、内容：国家政策、法律法规、社会主义新农村建设知识及农村实用技术，如种植业、养殖业、畜牧业等。五、授课人员及时间1、授课人员：镇党委政府领导及关工委、妇联、团委、派出所、教育

6、、农业综合服务中心等部门的业务骨干。2、授课时间：每月1至10日，利用中午或晚上时间，农忙视情况另行安排。4