磨子潭中心学校规范办学行为制度

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1、磨子潭中心学校规范办学行为制度根据上级部门的相关文件和相关规定，结合我校实际，制定本制度。一、规范学校管理1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。2、实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持依法治校，实行校务公开。坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。3、完善学校常规管理，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。建立健全各种管理档案。二、规范招生行为4、严格

2、执行招生制度和规定。5、强化学籍管理。严格执行学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度，积极推行学籍信息化管理，建立纸质和电子学籍档案。6、依法坚持义务教育免试划片免费就近入学制度，保障适龄学生就入学。三、规范办班行为7、控制班额，不超标；8、学校不得歧视学生，不分重点班和非重点班；均衡配备教师，均衡编班教学，保障学生受教育权利。9、禁止为社会上各类补习班提供教学设施或场地。四、规范收费行为10、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动从公用经费中开支，不得自行以各种形式向学生和家长收费。114、实行校务公开制度，做到收

3、支两条线。杜绝学校设立小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育资金和学校资源。12、认真贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全学校经费收支、资金管理制度，认真编制学校预算，合理安排各项支出。加强财务控制与监督，完善内部管理制度。加强资产和校舍档案管理。建立健全资产购入、使用、报废等环节的管理制度，明确管理责任。按规定建帐、设卡，定期进行财产清查，保证帐、表、卡、实物相符。按有关专业技术要求，对仪器、图书、设备等进行科学分类、编号、登记，定期定位存放，完善相关防护、维修措施，确保各类仪器、图书、设备经常处于完好可用状态。建立健全校舍档案，及时更新档案内容，保证档案资

4、料齐全、完整、准确、规范。五、规范教学行为13、严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，不随意增减课程和课时，严禁随意提前结束新课。14、学校不得任意调课、停课和放假，特殊情况必须停课的，一天以上三天以内的，报县教育局批准。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。15、确保节假日师生的法定休息时间。严禁学校以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生有偿补课。。16、科学安排作息时间。走读生每天在校教育教学活动的时间，，不超过7小时，晚间、双休日

5、和其他法定节假日不上课。学生每天体育锻炼不少于1小时。睡眠时间，义务教育阶段学生不少于9小时。17、严格规范日常考试。不组织、不参加未经县级以上教育行政部门批准的各种统考、竞赛等活动。义务教育阶段学校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。考试内容不超出课程标准规定的要求，不出偏题、怪题。严禁公布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次。不得按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。418、学校统筹各学科教师作业布置，控制作业数量，教师要精选作业内容，提高作业质量。六、规范教师行为19、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平，改善教师

6、的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益。20、加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。教师尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生，保护学生合法权益。提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差，其教学时间可计入教师的工作量，作为工作考核内容之一。21、建立科学的教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。22、广大教职工要遵守学校规章制度。按时上、下班，按时参加学校组织的各种会议和活动，不迟到、早退和旷课。学校制定教

7、师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师按要求备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。23、严格执行“五不得”。不得在工作日中餐饮酒，不得在课堂内抽烟，不得带通讯工具进入课堂，不得在教学区内打牌，不得穿拖鞋、背心进入课堂。24、健全听课制度。每学期听课分别不少于10节。每次听课有记录、有评价意见。七、规范教材管理25、严格教学用书管理。各中小学校在省教育厅公布的中小学教学用书目录中按照规定的程序选用教学用书，不得选用目录之外的教学用书。不得向学生乱推销资料。八、规范安全管理264、加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。加强教