XX学校规范办学行为制度

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1、松岗学校规范办学行为制度为了贯彻落实上级部门相关文件规定，全面推进素质教育，按照裕安区教育局文件精神，结合我镇实际情况，特制定本制度。一、严格规范招生秩序义务教育阶段学校严格执行划片招生、就近入学的政策，不得违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。加强招生过程管理。学校招生实行“七公开”原则，即：公开招生政策、公开招生计划、公开招生范围、公开招生程序、公开录取方式、公开录取结果、公开重大案件处理结果。学校不得以任何形式统计、公布学校的升学人数、升学率、升入上一级学校的情况等信息，不得用考试成绩对学生及各班级进行排名或考核奖惩。禁止宣传炒作中考升学

2、率、升入示范高中人数或成绩等。二、严格执行教育教学管理规定义务教育阶段学校要均衡配备教师，均衡编班教学，不得以任何名义分垂点班和非重点班，保障学生平等接受教育的权利。依据国家规定控制班额和班级数，小学每个班级不超过46人，初中不超过50人。认真执行省中小学学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度，积极推行学籍信息化管理，按照规定时间和要求注册学籍。认真执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，开齐开足课程。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等课程的开设，并纳入学生学业水平考试和综合素质评价之中。学校要控制作业数量，提高

3、作业质量，切实减轻学生课业负担。严格规范考试行为。考试内容不超出课程标准规定范围，全面推行日常考试成绩无分数评价，严禁公布学生考试成绩，严禁将考试成绩与其他任何形式的奖惩挂钩。科学安排作息时间，依法保障师生的休息权。走读生每天在校教育教学活动的时间，小学不超过6小时，初屮不超过7小时。坚持学生每天锻炼1小时。保障学校开展团队活动和社会实践活动时间。严禁中小学校以任何名目利用节假日组织学生集体补课。禁止屮小学校为社会上各类补习班提供教学设施或场地。三、加强教师队伍建设，规范教师行为要加强教师的业务培训，改善教师的工作条件和生活条件。建立科学的教师评

4、价体系，综合考虑师徳表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等。实施义务教育阶段学校绩效工资制度，依法保障中小学教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差，其教学时间可计入教师的工作量，作为工作考核内容之一。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，私自在校外兼课、兼职，组织学生统一征订教辅材料。教师要尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生，保护学生合法权益。四、加强中小学校教材教辅资料使用管理严格教学用书管理。学校在省教育厅公布的中小学教学用书日录中按照规定的程序

5、选用教学用书，不得选用目录之外的教学用书。规范教学辅助资料选用。进入学校使用的学生印制作业必须经省中小学教材审定委员会审定通过。学校选用的专题教育读本，必须经省中小学教材审定委员会审查通过，作为学校图书馆用书，所需费用列入学校公用经费预算开支。五、规范学校收费行为认真贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，禁止一边免费一边乱收费。学校要按照有关规定确定收费项目和收费标准。实行收费公示制度，做到收支两条线。完善学校经费收入使用情况定期审计和公示制度，主动接受监督。严禁学校设立小金库和账外账。严禁任何单位以任何形式截留、平调、挤占、挪用教育收费资金和

6、学校资源。严禁举办各类收费补习班，严禁学校、教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。学校服务性收费和代收费必须坚持学生自愿和非盈利原则，不得与学费合并统一收取，即时发生即时收取，据实结算。严禁学校强制服务并收费，或只收费不服务，不得在代办收费中加收任何费用。六、重视学校安全管理，确保师生安全学校要认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》，建立和完善重大突发事件应急预案，认真实施中小学校舍安全工程。要健全和落实学校安全预警应急、联防联动、事故通报、责任追究等制度，及时报告和消除各种安全隐患。学校要进一步加强中

7、小学公共安全教育，在学生中广泛开展交通安全、预防溺水、地震安全、人身安全教育，培养屮小学生的公共安全意识，提高中小学生面临突发安全事件自我救护的应变能力。加强校舍安全隐患排查，保证校舍安全。七、加强领导，明确职责学校要切实履行加强中小学管理、规范办学行为的职责，确定学校规范中小学办学行为工作重点，提宙明确要求，做出专门部署，狠抓工作落实，为规范学校办学行为创造良好的保障条件和环境。学校校长为第一责任人，分管领导为直接责任人。学校制定和完善学校管理基本规范，有针对性地提幽规范办学行为的目标任务和工作要求，学校要经常性组织随机检查，及时纠正学校的各种

8、不规范办学行为。学校要按照办学行为规范要求，切实加强管理，维持教育教学秩序，保证办学行为符合实施素质教育的要求。八、加大宣传力度学校要结