系统工程理论与方法之

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1、系统工程理论与方法管理学院唐幼纯上海市2006精品课程Ⅰ.了解系统工程的基本概念，学习系统工程的基本思想，会用系统工程的基本思想去看待问题、认识问题；------这是“系统工程”课程学习要求Ⅱ.掌握系统工程一些常用的、重要的方法，如多级递阶结构分析法、模糊综合评价法、系统动力学方法、计算机仿真方法等；------这是Ⅲ.应用所学系统工程的思想和方法解决社会、经济、工程等系统性问题。------这是2“系统工程”课程学习宗旨理解“系统工程”概念、思想掌握“系统工程”方法应用“系统工程”理论和方法围绕：解决社会、经济、教育等系统性问题3学习

2、重点：系统工程研究的对象是什么？用系统工程方法解决什么问题？如何用系统工程的方法解决系统性问题41.谭跃进.系统工程原理[M].国防科学技术大学出版社,2003.2.周德群.系统工程概论[M].科学出版社,2005.3.孙东川.系统工程引论[M].清华大学出版社,2004.4.许国志.系统科学[M].上海科技教育出版社,2004.5.许国志.系统科学与工程研究[M].上海科技教育出版社,2001.6.系统工程学报7.系统工程理论方法应用期刊“系统工程”课程参考材料5钱学森是组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法系统工程6第

3、1章系统科学与系统工程71.1.1系统性问题2生产力迅速发展，社会生产的物质、能量、信息按指数曲线增长宇宙中各种事物之间的联系空前增强系统的更新周期趋向缩短空间相对狭小，时间相当减少系统内部元素数量增多、规模扩大与管理水平之间的矛盾日益尖锐，形成了管理差距由此产生系统性问题1.1系统科学18系统性问题：松江大学城建设与综合管理问题3提高高等教育质量问题91.3.2系统性问题的特点4：复杂性：风险性：模糊性：10(2)我校松江新校区的问题选址建设思考题(1)你家住房搬迁问题11综上：解决系统性问题的最优方案:运用系统科学的理论和方法寻找

4、解决问题的最优方案。12传统科学研究主题：如:机械学军事学哲学1.3.3系统科学研究的主题研究13传统科学与系统科学的关系6：系统科学研究主题：信息论：控制论：运筹学:研究P2第二段141.3.4系统科学的内容---p2系统哲学系统的基础科学包括:系统论、系统的自组织理论系统的方法科学包括：信息论、控制论、运筹学等系统的应用科学——系统工程7将系统科学的理论和方法应用于人们的实践活动中包括：系统分析、系统设计、系统管理151.2系统工程8的概念16经历了三个阶段：萌芽阶段发展阶段成熟阶段1.2.1系统工程发展简史17历史上系统工程的杰作☆18

5、1.2.2系统工程定义:系统论创始人钱学森1978年提出：系统工程是组织管理系统的规划、研究、制造、试验和使用的科学方法，是对所有系统都具有普遍意义的科学方法。简意：系统工程是一门组织管理的技术19例如：上海新郊区创建是一项系统工程：构建“和谐社会”是一项系统工程：问题：为什么说“城市交通问题”是一个系统工程问题?201.3系统的基本概念系统的定义系统的功能与特性系统的一般描述：框图描述法:集合描述法：★系统的结构分析211.3.1系统的定义:由两个以上相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的元素以某种分布形式结合成的，具有某种特定功能，

6、朝着某个特定目标运动发展的有机整体10。22注意“系统”的五要点：由两个或两个以上的元素组成。②各元素之间相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用。23各元素协同运作，使“系统”作为整体具有各组成元素单独存在时所没有的某种特定功能。④系统是运动和发展变化的，是动态的发展过程。⑤“系统”的运动具有明确的特定目标。思考题：了解上海工程技术大学的办学目标！本专业的培养目标241.3.2系统的功能与特性：系统的功能例如：企业系统的基本功能高校系统的基本功能25▲集合性:▲相关性:▲目的性11:▲适应性:▲整体性:系统的特性26▲层次性12:如：“教

7、育系统”的层次结构27▲其它性质：开放性、动态性、稳定性、可靠性、可控性、有序性、等级性等281)框图描述法1.3.3系统的一般描述环境:边界:输入:输出:292)．集合描述法13：式中：——表示系统。——表示元素的集合；——表示元素之间各种关系的集合。——表示元素之间的组织结构。注意：作为一个系统，包含元素的集合、元素之间关系的集合和元素的组织结构，三者缺一不可.30例如：“高校组织管理系统”的集合描述---层次描述311.要素：32确定系统的要素一般遵循：注意：如”提高教学质量”—首先要明确“教学质量”系统构成要素。332.关系：34

8、注意：要素中最简单的关系是二元关系，量化为：ai与aj有关，记ri,j=1；ai与aj无关，记ri,j=035363.分布Stru：系统的构成成分37同样的元素，排