选修课《经典美术作品鉴赏》期末论文

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1、经典美术作品鉴赏课程论文读著名花鸟画家王惠民先生画作有感学院:动物科学技术学院班级:15牧医一班姓名:杨周强学号:2015063044读著名花鸟画家王惠民先生画作有感近年来,中年实力派画家王惠民在天津花鸟界异军突起,他为人率真、画风高妙,以其妍丽娟秀、雅俗共赏的绘画风格引起世人瞩目。综观他的作品,大多以精巧奇妙的构思、谨严细腻的画风、清新典雅的风格,呈现出一派宁静典雅的意境,给观者留下极深的印象,得到了学术界和社会人士的广泛关注和认可。王惠民作品了解他的人一说起他,说他首先给人的印象是一位率真、勤奋、一心扑在艺术创作上的艺术家。他的花鸟画

2、取材十分广泛,山南海北,一切令人赏心悦目的奇花异鸟在他的手下均可入画。他擅长将花鸟置于宏大的景观中,画面既有山水画般豁达宽博的气势,又具有花鸟画清丽精巧的灵动飘逸。读他的花鸟画,给人最强烈的艺术感受是宏阔空灵、浑然雄健、气韵夺人。其章法严谨而富有变化,恰似宏大乐章的主旋律,以起伏跌宕、回旋环绕的节奏与韵律,弹奏出山花野卉、禽鸟幽鸣的天籁之音。他的笔墨老辣率意,灵动多变,或飞动秀挺,或稳重含蓄,在浓淡相宜、苍润兼济中,展示出气韵流动、意趣神会之美。与王惠民先生交往,他的认真刻苦,聪明好学总是给人印象极深。大家都知道,天津画界是以小写意花鸟画

3、实力为最强,天津的花鸟画家不仅人数多,而且手底功夫强,想在天津的写意花鸟画界闯出一片天地,没有一点真才实学是很难得到认可的。为了画出满意的作品,王惠民付出了巨大的努力。最初,他在史如源先生教授下学习花鸟画,后又经孙其峰、梁崎诸先生亲授绘画之精要,奠定了深厚的传统绘画功力。再后来,他秉承“读万卷书、行万里路”的古训,踏遍祖国的名山大川,广采自然之灵气,在继承传统的基础上取法自然,他细心地用心观察世界,用自己的语言表达多彩世界,应和了当代审美整体取向中的个人视角与胸怀,表现出一种更加纯粹的视觉艺术感觉,也因此形成了鲜明的个人风格。王惠民有悟:

4、任何富有创造性的画家,都必须善于吸收前人已有的成果。于是,他认真学习古今大景花鸟佳作的精华,先从五代人的《丹枫 鹿图》入手,觅得层林尽染、生机勃然的意境,继之又自明时徐渭大写意花鸟画的创立中,搜寻到豪放姿纵、构图奇特的神韵。他以清代任伯年虚谷、赵之谦、吴昌硕为榜样,积极探索阔大境界任乎情性的修炼功夫,并在现代岭南高剑父、津门刘奎龄等先贤别开生面的风格上,下力气体现他们严谨不苟的精神。近年来,王晋元、郭怡鲁风、陈永锵等名师以大景之长、显花鸟之优的崭新创作途径,进一步引领他步入更奋勉的境界。可以说,他正在做一名合格的后继者。王惠民深深地知道,

5、艺术从生活中来,因而他特别注重从生活中、从大自然中汲取艺术营养。他投身大景山野花鸟画绘事,自有其特殊的心灵的取向和生活基础。数十年来,他跋涉于北国南疆,遍访森林、草原、大漠、阔野,善于从博大的自然怀抱中,撷取生生不息的感悟和创作动力,不歇地区开辟蹊径。在不辞辛苦,深入生活采风的同时,王惠民也是一位极具创造力的画家,他突破了传统的花鸟画索材,把目光投向更加丰富,更加广阔的大千世界,他用心观察自然万物,并勇于实践,把这些美景艺术加工后落于纸上,于是,很多新奇而有特点的奇花异鸟都会在他的作品中出现。他的画作既重整体的恢弘气势,更重物象的个性魅力

6、,中西古今技法融汇,工笔、写意、白描结合适宜,自有一番自如的绘画语境。由上所述可以看到,惟大景可使他尽情尽性,浴山野则令他日新再新,大景山野花鸟画已长年与他融为一体,而命运与共。他笔下的花鸟造型极准。色彩娇美而不俗媚,形成极富特色特的个人风格,得到广大收藏家的喜爱,为了保证绘画作品的高格调的,正惠民深知学养与底蕴的重要,他小仅深研画理、画论,还寄情于书法、诗词、篆刻、戏曲等多种姊妹艺术。他熟读唐诗宋词.特别对郑板桥的题画诗情有独钟,因而也能在自己的画作中信手题跋诗词名句引人惊叹。他酷爱帛书、汉简并经常临习,并能够兴来书之。正是他长期以来坚

7、持在传统艺术,与现代感悟之间不断探索总结,才使他的写意花鸟画在法度规范中更好地做到抒情表意,而这种妙合自然的笔情墨趣也不负众望地展现出高妙的格调和品位。在绘画创作中,王惠民特别强调“以情动人”。他笔下的红花绿叶、奇鸟异羽,并不是自然物象的简单重复和再现,而是经过他内心艺术提炼加工后的意向表达。他赋予笔下花鸟以人的性情和感觉,人的思想和观念,或喜悦、或优雅、或娴静或张扬,传递给观者一种精神共鸣。细观王惠民的画作,可以发现其中包含有多种美学元素,既有写意的洒脱、想象,也有工笔的精致、清新;既有西方绘画的写实因素,又有东方艺术的意象造型。他真诚

8、地以心灵与自然激情相映,在至情至性的传递中组成新的构架和语言。观赏他的《空山新雨后》、《林茂泉幽》等代表作,都可以从中感受到浓郁的生活气息。整体上水墨淋漓,意境高雅;细微处用笔老辣,层次丰富。

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