选择题十一种解法

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1、选择题的十一种解法题型特点选择题是客观型试题,知识覆盖面广,形式灵活多变,推理较多,计算量小。在注重考查基础知识、技能、方法的同时,加大了对能力考查的力度,考潜能、考应用。一个选择题中常提供一项或多项正确答案,迷惑性较强,为中或中下难度.突破方略解答选择题要有扎实的知识基础,要对基本物理方法和技巧熟练掌握.根据具体题意准确、熟练地应用基本概念和基本规律,进行分析、推理和判断.解答时要注意以下几点:1.仔细审题,抓住题干和选项中的关键字、词、句的物理含义,找出物理过程的临界状态、临界条件.要注意题目要求选择的是“正确的”还是“错误的”、“可能的”、“一定的”.2.每一个选项

2、都要认真研究,选出正确答案。当某一选项不能确定对错时时,宁可少选决不要错选.3.检查答案是否合理,与题意是否相符.方法展示方法一直接判断法根据所学的物理概念、规律、定则等直接判断,得出正确的答案.这种方法一般适用于基本不需要推理的常识性知识题目,这些题目主要考查考生对物理识记内容的记忆和理解程度.例1:伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础.早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是(  )A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力的作用,物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如

3、果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动19【解析】 物体的惯性指物体本身要保持原来运动状态不变的性质,或者说是物体抵抗运动状态变化的性质,选项A正确;没有力的作用,物体将保持静止状态或匀速直线运动状态,选项B错误;行星在圆周轨道上做匀速圆周运动,而惯性是指物体保持静止或匀速直线运动的状态,选项C错误;运动物体如果没有受到力的作用,根据牛顿第一定律可知,物体将继续以同一速度沿同一直线一直运动下去,选项D正确.【答案】 AD高分训练1下列关于力的说法正确的是(  )A.作用力和反作用力作用在同一物体上B.太阳系中的行星均受到太阳的引力作用C.运行的人造地球卫星所受

4、引力的方向不变D.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因解析:选BD.作用力和反作用力作用在不同物体上,选项A错误;由万有引力定律可以判断选项B正确;运行的人造卫星所受引力提供向心力,方向始终指向圆心,方向时刻改变,选项C错误;伽利略的理想实验说明力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,选项D正确.方法二比较排除法类比推理是将两个相似的:物理模型、物理性质、物理过程、作用效果、物理图象或物理结论等进行类比。着重考查考生的推理能力.解答时,首先要审清题意,找出题干给出的两个类比对象间的相似关系,从相同中找差别,或者将不同类比对象统一到同一个物理模型中(

5、即同中求异,异中求同),从中寻找选项中的相同特征和对立矛盾的地方,从而排除干扰因素和不合题意的选项。其次是建立正确的、互相独立的或统一关联的物理模型,确定相应的物理规律,再进行推理判断.19例2:如图1所示,金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由M向N的电流,平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ.如果仅改变下列某一个条件,θ角的相应变化情况是(  )A.棒中的电流变大,θ角变大B.两悬线等长变短,θ角变小C.金属棒质量变大,θ角变大D.磁感应强度变大,θ角变小【解析】 选金属棒MN为研究对象,其受力情况如图2所示.根据平衡条件及三角形知识

6、可得tanθ=可见,当棒中的电流I、磁感应强度B变大时,θ角变大,选项A正确,排除D项;当金属棒质量m变大时,θ角变小,排除C项;θ角的大小与悬线长无关,排除B项.图2高分训练2如图3所示电路中,R1=4Ω,R2=6Ω,电源内阻不可忽略。闭合开关S1。当开关S2闭合时,电流表A的示数为3A。则当S2断开时,电流表示数可能为(  )A.3.2AB.2.1AC.1.2AD.0.8A图3解析:选B.断开S2后,总电阻变大,电流变小,排除A项;S2断开前路端电压是U=IR1=3×4V=12V,S2断开后路端电压增大,故大于12V,电流则大于I′==A=1.2A,排除C、D两项.正

7、确选项为B.19方法三反证举例法反证法就是,当遇到一些从正面不能解决或难以解决的问题时,为了说明其结论是正确的,可以通过说明结论的反面是错误的,从而断定结论本身正确的方法.反证法是从要论证的命题的反命题出发,进行合理的推理,得出矛盾,从而肯定要论证的命题.应用反证法的一般步骤:①假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立——反设②从假设出发,经过推理、论证,得出矛盾——归谬③由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题正确——结论例3:如图4所示,物体在水平推力F的作用下静止在斜面上。若稍微增大水平力F而物体仍保持静止,则下列判断中错误

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