考研不再盲目

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1、让考研不再盲目参加考研的人数基本逐年都在增加，每一年都有那么多的人为考研而奔波努力着。但是残酷的事实告诉我们，考研已经不单纯是考试分数的较量，考研已经成为考生综合能力的竞争！就此我将从以下几个方面谈谈我个人对考研的看法。第一、考研的决策—是否考研1、自己要了解考研与研究生，这些可以通过网络资源得知。2、考研的收益、成本与风险分析—选择的关键。其收益可分为一般的收益和特殊的收益，一般的收益就是考研是为了求得更好的发展，特殊的收益就是对于许多人来说考研还是一次改变命运的机会。但是考研也是有风险的，如果失败了，我们有可能浪费了一年时间或者是错过了好的就业机会

2、等等。3、定位自己适不适合考研；①适合考研的人群主要有以下几种：a、价值理性驱动型，这类人是立志做学问的人；b、工具理性驱动型，主要有那些没有机会上大学的人、希望改变环境的人、希望在原来的基础上有所提升的人、迫于人才竞争压力或延缓走入社会的人。②最不适合考研的人有以下几种：a、父母或周围人的看法；b、习惯、情感类。这类人往往是盲目考研，从大流，或者是一时的冲动。4、考研到底难不难？其实考研不是很难，只要你选择好，认真备考，坚持不懈，就定会成功。第二、如何选择学校和专业1、从专业角度选择学校，还是从学校的角度选择专业？通常来说，在定报考院校时，先选定专业

3、，从专业的角度选择学校。因为研究生教育同本科教育不同，主要侧重于学生的学术科研能力，是向高度专业化的过渡。考生报考时选择的专业可能会在今后的学术研究中产生重大影响，并伴随自己终身。2、那么考生应该如何选定专业？考生在选择专业时，首先要考虑兴趣，自己对什么专业最感兴趣，对什么专业了解最多，对哪方的研究领域最擅长，以后想从事哪方面工作。兴趣是内在驱动力，是内因，最能调动起考生的主观能动性。即使最后失败了，也算是为自己的追求努力过，从过程中也会得到宝贵的经验。对所报考专业是否有基础也是考虑因素之一，有些考生所报考本科所学专业，而有些实力不俗的考生凭着自己对某

4、些学科的兴趣选择跨学科报考，这些都值得提倡。例如：有些考生本科学汉语言文学专业，但对国际贸易专业感兴趣，经过长期的国际贸易专业学习，最终成功跨专业考研。3、选专业也要看需求。社会需求也是考生在选择专业时要考虑的因素，考生在选择社会评价较高的专业时，也要考虑社会需求，了解所选专业的社会评价与社会需求是否平衡。从近几年的报名情况来看，考生多集中于工商管理、计算机应用、法律、企业管理、金融、通信等专业。这些专业的毕业生虽然待遇高、需求大，但社会需求量较前几年明显“缩水”。一些以往不太引人注目的专业，如信用管理专业、资产评估专业等，却悄悄地“火”了起来，社会需

5、求量也在逐步增加。4、备考难易程度。不同报考模式，复习备考的工作量和难易程度是不同的。a、本专业本校报考。这是考研志愿选择中最为普遍的一种模式，也是成功概率最高的。一般来说，只要专业不错，学校也还可以，多数考生都会自然而然地选择报考本校本专业(我们学校不存在)。b、本专业跨校报考。本专业跨校报考的原因有两个：一是虽然专业不错，但原单位一般，考生想考到一个更好的招生单位去；二是原单位太热门了，考取的把握不大，所以考生选择其竞争相对缓和的报考单位。本专业跨校报考备考的难度要大一些，因为虽然专业相同，但不同招生单位的专业程设置和学术科研重点可能差很大；而且招

6、生单位变了，有关的政策、信息也就比较难以时获得。c、跨专业本校报考。学校牌子不错，但想换个更好或更喜欢的专业的考生可以选择跨专业本校报考。由于隔行如隔山，跨专业报考有较大的难度，且这种难度和专业之间关联度成反比：原专业和报考专业之间的关联度越小，复习和考试的难度就越大（我们学校不存在）。d、跨专业跨校报考。对原先的专业和学校都很不满意，决心要开辟全新天地的考生会选择跨专业跨校报考。这种模式备考的工作量和难度最大，不仅面临着大量陌生的专业课程的学习，而且在复习资源、信息渠道等方面均处于不利地位。那么，考生到底如何确定报考专业和招生单位呢？我认为，贯穿整个

7、决策过程始终的，是两个关键的要素：考生自身的意愿和条件；完全而充分的信息。这实际上也就是报考的主观和客观条件。5、自身意愿和条件a、考生的专业意愿。一般来说，确定是否换专业主要看考生自己的意愿。许多考生高考时的专业选择并非自己主，而是家长和老师的一厢情愿；或者经过本科阶段的学习，发现自己并不适合学这个专业，这样考研就成了一个改换门庭、实现自己兴趣和抱负的绝好机会。还有许多考生选择专业时主要考虑将来获得一份更好的工作，这些考生在判断专业前途时，就要目光长远一些，根据社会发展趋势来理性地判断未来一段时间专业的前途，不要盲目跟风。b、.考生的考研目的。考生考

8、研的主要目的是什么，对选择专业和报考单位影响很大。就应届考生而言，一些考生就读于名校热门专业，