新生儿游泳和抚触对促进新生儿生长发育影响

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1、目录一、关于新生儿游泳和抚触……………………………………………………2（一）新生儿游泳…………………………………………………………2（二）新生儿抚触…………………………………………………………3二、新生儿游泳和抚触对体重影响的比较研究………………………………5（一）对象与方法…………………………………………………………5（二）结果…………………………………………………………………5（三）讨论…………………………………………………………………6三、新生儿游泳抚触对胎便影响……………………………………………

2、…7（一）资料与方法…………………………………………………………7（二）结果…………………………………………………………………8（三）讨论…………………………………………………………………8四、新生儿游泳抚触对黄疸影响………………………………………………8（一）资料与方法…………………………………………………………8（二）结果…………………………………………………………………9（三）讨论…………………………………………………………………10参考文献…………………………………………………………………………

3、10后记………………………………………………………………………………1212新生儿游泳和抚触对促进新生儿生长发育影响摘要：新生儿游泳是人类最早的自主保健活动，它能促进新生儿大脑发育，提高对外界反应能力，是人类智力发育及开启智商、情商的有效措施之一。抚触是近年来流行起来的一种新型健康概念，抚触或按摩，英语称之为“Touch”。新生儿抚触是通过医护人员或父母对新生儿皮肤各部位有序，有技巧的抚摸、按摩，从而达到促进和治疗目的。游泳联合抚触可以促进正常新生儿体重的增加，能刺激新生儿颅脑发育，提高睡眠质量，能促进

4、胸部、骨骼系统的生长发育，使胎便初排至转黄时间缩短，降低血清中的胆红素浓度，从而降低新生儿的黄疸指数，有利于母乳喂养的开展和延续，是一项新兴的新生儿保健项目。关键词：新生儿游泳抚触体重胎便黄疸一、关于新生儿游泳和抚触（一）新生儿游泳1、游泳前的准备（1）室温控制在26-28℃，播放一些柔和的音乐，并可在水面上放置一些橡胶玩具，帮助母子彼此放松；（2）将36-38℃（冬天38-40℃）温水放入泳池中加入仿羊水溶质；（3）准备好浴巾、尿布、衣服、润肤油，护士修剪指甲，洗净双手；（4）检查泳圈无破损，气囊分别

5、充气约90％；（5）下水前贴好脐部防水贴若脐部进行二次继脐后已愈合可不用防水护脐贴；（6）选择适当的泳圈，由一位护士一只手托住新生儿的后颈、背部，另一只手扶住其小腹的下端，另外一位护士双手拉开充气后的泳圈衔接处，缓慢从新生儿的前方套进新生儿的颈部，扣好双重保险粘贴。2、游泳方法12下水前医务人员用左手臂部扶着婴儿背部，右手抓住双脚，先将双下肢放在温水中游摆片刻，使婴儿适应后才将其身体轻轻放下去，观察新生儿是否舒适，并观察游泳全过程，让新生儿在泳池中自由运动，协助新生儿肢体伸展活动，游泳时间控制在10-1

6、5分钟，新生儿的头部始终保持在水面上。泳毕将新生儿抱出水面，取下泳圈，用干净浴巾擦干水珠，放于操作台上，注意保暖；取下护脐贴，用75％的酒精为新生儿脐部消毒。3、游泳的注意事项（1）新生儿游泳宜在吃奶1小时后进行，每天1-2次，每次1O-15分钟，首次游泳的新生儿时间为5分钟，勿在新生儿生病、饥饿、哭闹时进行；（2）游泳时，全过程必须有专人监护；（3）卸下游泳圈时，由两位护理人员进行操作，动作应轻柔，以免游泳圈扣损伤颈部皮肤；（4）游泳完毕后，要注意新生儿保暖，注意新生儿安全，防止坠地；（5）限制家属探

7、视，每位新生儿只允许1-2名家属陪护；（6）严格消毒隔离制度，游泳池内套一次性塑料袋，一人一换，有传染性疾病者使用隔离池，游泳室内每天用紫外线空气消毒一次，每次60分钟。（二）新生儿抚触1、抚触方法：采用正规国际标准抚触法，抚触时双手涂润肤油，轻轻在婴儿肌肤上滑动，手不要离开婴儿皮肤，抚触顺序：头面部→胸部→腹部→四肢→手足→背部。抚触头部及背部时应用指揉法抚触，四肢应用捏揉法，抚触腹部时要避开婴儿的脐部和乳腺，力度适宜，以皮肤微红为宜。具体的抚触步骤为（1）头面部运动：舒缓脸部肌肉——永远的微笑A、双

8、拇指指腹自额部中央向两侧推至颞部。B、双拇指指腹自人中向两侧推至嘴角。C、双拇指指腹自下巴中央向上推至颞部。D、双手从前额发际抚向脑后，停止于耳后乳突处，轻轻按压。（2）胸部运动——顺畅呼吸循环四指指腹自一侧肋缘抚触至对侧肩部。12（3）腹部运动——有助于胃肠活动A、右手四指指腹：自左下腹——左上腹（顺时针）B、用指腹从左下腹——上腹——右上腹，依次按顺时针划半圆按摩；反C用右手左上腹——左下腹；I由左上——右上——右下画一个倒L由右下——