初三化学第二单元第四节

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1、一、水的物理性质纯水是一种色味的液体，在101KPa时，水的凝固点是0C，沸点是0C，水在0C时密度最大，是g/cm3。结冰时体积。等体积的水和冰，质量大；等质量的水和冰，体积大。二、水的组成探究实验一：水的分解1、主要仪器：水电解器；2、反应条件：通直流电；3、实验现象：两玻璃管内均有气体产生；V负极气体：V正极气体＝2：14、气体验证：正氧负氢；氢二氧一正极相连气体：使带火星木条复燃－O2负极相连气体：能燃烧，淡蓝色火焰，唯一产物为水－H2。5、实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。实验注意事项：1、实验时，为增强水的导电性，在水中加入少量的稀硫酸或氢

2、氧化钠溶液。2、实际实验中，一开始时氢气与氧气的体积比大于2：1，一段时间后接近于2：1。这与氢气与氧气在水中的溶解能力及所用电极上的其他反应等有关。探究实验二：水的合成－氢气的燃烧1、实验现象：纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生火焰，放出，烧杯内壁凝结有。注意：1、玻璃导管口火焰为色；点燃不纯的氢气易，因此，点燃前应当要。2、实验结论：水是由组成的。反应的化学方程式：电解水：2H2O2H2￪＋O2￪；氢气燃烧：2H2＋O22H2O三、水资源的利用及水的污染和防治江河、湖泊、海洋约占地球表面积的，地面淡水量不到总水量的，且分布很不均匀。人体含水约占人体质量

3、的。我国水资源的分布南北，目前进行一项重要工程是。人们的生活离不开水，世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的60%－80%。工业上要用大量的水来洗涤、溶解、加热或冷却，并用水作原料来制化肥等产品。水还要用于发电、运输等。主要污染源：1、工业生产中的“三废”的任意排放；2、生活污水的任意排放；3、农业生产中的农药化肥的不合理施用。消除污染源：1、工业“三废”经过处理再排放；2、生活污水经过处理再排放；3、农业上合理施用农药化肥。节水徽记“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手

4、托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。典型例题：1、不能说明空气中有水蒸气的事实是（）A．炒脆的瓜子敞口放一段时间后变软B．夏天打开电冰箱看到有白雾产生C．夏天在室内放一杯冰水，发现杯壁上出现小水珠D．澄清的石灰水露置在空气中一段时间后，石灰水表面出现一层白色物质2、下列关于水的物理性质的叙述中正确的是（）A．纯水是没有气味，没有味道的液体B．海水是蓝色的，湖水是绿色的，所以水有多种颜色C．水蒸气的密度小于液态水的密度，液态水的密度小于冰的密度D．水在直流电的作用下，能分解成氢气和氧气3、水是一种重要的自然资

5、源．下列关于水的说法错误的是()A．冬天户外的水管容易冻坏是由于水结成冰后体积变大的缘故B．供暖系统使用水供暖是利用了水的比热容大的特性C．医疗方面可以用蒸馏水制取生理盐水D．在淡水资源缺乏的海岛上，可以考虑用过滤法从海水中提取淡水4、下列能正确描述电解时的实验现象的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的B．与电源正极相连的玻璃管内产生的是氧气C．与电源正极相连的玻璃管内产生的是氢气D．与电源正、负极相连的玻璃管内产生的气体的体积比为1：25、如图是简易电解水装置图，试回答问题：（1）电解一段时间后，A、B两管水位均有下降，其中管水位下降较快，其原因是。（2

6、）A、B两管中产生的气体分别为、6、据中央电视台报道，2004年4月下旬，在我国东海海域又发生了数百平方公里的赤潮。赤潮是海洋中一种红色的浮游生物在特定条件下过度繁殖的生物现象，这种现象对海洋的危害越来越大。为减少赤潮的发生，善待我们的家园，就需要从源头上消除污染。你认为造成赤潮的主要原因是（）①农田中化肥、农药的超量使用②工业生产和城市居民生活污水的任意排放③使用含磷洗衣粉　④过度进行海水养殖⑤海洋中的潮汐现象　⑥海岸绿化A．①③⑤B．②④⑥C．①②③⑤D．①②③④7、水可以造福于人类，但水被污染后却会给人类造成危害，为防止水的污染，正确各项措施可以采用

7、的是（）①抑制水中所有植物的生长　②不任意排放工业废水　③禁止施用农药化肥　④生活污水经过净化处理后再排放　⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止形成酸雨A．①②④B．②④⑤C．③④⑤D．②③④8、我们日常生活中用到的温度计，其里面常用水银、酒精或煤油作填充剂，而不用水作填充剂，主要是因为（）A．水的比热容大B．水的沸点高C．水在40C时密度最大D．水不稳定、易分解9、下列有关水的电解实验，下列说法不正确的是（）A．证明了水是由氢气和氧气组成的B．证明了水是由氢元素和氧元素组成的C．水通电生成氢气和氧气的变化是化学变化D．水能分解产生氢气和氧气10、理

8、论上，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据往往略