严塘中心小学2012年上期少先队工作计划

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1、严塘中心小学少先队工作计划 (2012年上期) 一、指导思想  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真领会“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求,深入学习贯彻全国第五次少代会精神,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。  二、主要工作要点  (一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。  1、对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会、班会、晨会进行训练,使队员能以《小学生日

2、常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。  2、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯。  53、抓好少先队各项常规评比考核。除了对队员的行为规范进行检查,政教处将对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队黑板报建设评比,对班主任各项工作的落实情况进行考核、记载。  (二)进一步加强少先队自

3、身建设,提高少先队教育实效  1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请关工委、家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。  2、健全少先队组织,培养少先队干部。各中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会活动,积极发挥少先队在班集体建设中的重要作用。  3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成

4、升旗仪式。  (三)推进科普特色班级的创建工作,为我校的科普特色添砖加瓦。  班级特色建设是班级的灵魂所在,是班级生存、发展的动力和成功的关键。结合我们学校的办学理念和倡导的科普特色,为了让每个学生在班级中展示自我的个性,挖掘自我的潜能、提高自我能力的舞台,我们在通过行政会探讨之下,从本学期开展,各班推进科普特色班级的创建工作。其目的就是让每个学生、每位家长都参与班级科普特色建设的各项活动中来,既培养孩子们的科学精神,又可以让他们在科普活动中成长,在科普活动中锻炼自己。  5三、具体工作安排:  二、三月份:心怀理想我们出发   3月5日 是毛泽东同志“向雷锋

5、同志学习”题词纪念日; 3月8日 是国际劳动妇女节; 3月12日 是赖宁牺牲纪念日。各中队辅导员要综合以上教育内容,抓住有利时机,根据学校的部署,结合本班实际,以学雷锋、树新风为主线,开展各项教育活动。  1、开学典礼  2、2月17日下午第一节课各班开展好“告别陋习·走向文明”、“行动起来,争做护绿小使者”主题班会;并出好第一期黑板报,主题为“新学期·新希望” 3、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动4、3月8日以前出好第一期黑板报,主题为“弘扬雷锋精神·争做文明学生”   四月份:学习先辈做好传人  革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。春回大地,莺歌

6、燕舞,改革开放促进了社会发展,民富国强。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛,结合时代特点,进行爱国主义教育和革命传统教育,是一年中的最佳时机。  1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。  2、“不文明现象”观察调查研究活动  3、各中队开展关于感恩中队主题队会  4、各班选择合适的歌曲作为本班的班歌,并开始合唱训练。55、4月8日以前出好第三期黑板报,主题为“星星火烛永向党”  五月份:火红五月燃烧激情  五月份是少先队传统的“爱劳动月”,又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此,本月要结合这些节日、纪念日开展革

7、命传统教育和科普特色体验教育活动。  1、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动2、各班开展一次符合本班特色的科普体验教育活动。  3、5月8日前出好第四期黑板报,主题:不忘历史·发奋图强。  六月份:快乐学习勇攀高峰  六月一日是国际儿童节,对学生来说,是一个好日子。另外,本月又是学年的最后一月。面对着期末考试,校大队部应发动学生认真复习,积极迎考。    1、庆祝国际儿童节系列活动。  2、发展新队员。3、少先队员代表发出号召,引导学生认真复习,争取在期末考试中取得好成绩。4、6月8日前出好第五期黑板报,主题:珍爱生命·远离危险     5、总结学期工作,布置暑假

8、工作。少先队严塘中心小学大队部5201

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