北师大版数学五年级上册《鸡兔同笼》PPT课件之二

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1、鸡兔同笼北师大版五年级数学上册教学目标本节课,同学们要能够通过对一些日常生活中的现象的观察与思考,从数量的角度进行合情推理。在“鸡兔同笼”的活动中,通过列表枚举法,解决鸡与兔的数量关系。头/只鸡/只兔/只555512341234猜一猜:鸡兔同笼,有5个头,鸡、兔可能有多少只?鸡的只数+兔子的只数=总只数猜一猜:鸡兔同笼,有5个头,14条腿,鸡、兔各有多少只?头/只鸡/只兔/只腿/条对/错555325411×2+4×4=18×232×2+3×4=16√143×2+2×4=144×2+1×4=12××鸡的只数+兔子的只数=总只数

2、鸡的腿数+兔子的腿数=总腿数鸡兔同笼鸡兔同笼,有20个头,54条腿,那么鸡、兔各有多少只?头/只鸡/只兔/只腿/条对/错117181954327876746202020202020161514727068…..…..…..……………..××××××…..2013754√鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡、兔各有多少只?20×2=40(条)54-40=14(条)14÷2=7(只)答:兔有7只,鸡有13只。20-7=13(只)鸡兔同笼,有17个头,42条腿。鸡、兔各有多少只?想一想请利用表格解答下列各题。鸡兔同笼,有17个头,4

3、2条腿,鸡、兔各多少只?头/个鸡/只兔/只腿/条……………………小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,价值5.1元,1角和5角的硬币各有多少枚?硬币总/枚1角/枚5角/枚总价值/元……………………用大小卡车往城市运29吨蔬菜,大卡车每辆每次运5吨,小卡车每辆每次运3吨,大小卡车各用几辆能一次运完?硬币总/枚1角/枚5角/枚总价值/元……………………“鸡兔同笼”问题是我国古代数学名题之一。它出自于我国唐代的一部算书《孙子算经》。书中的题目是这样的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔几何?”原书的解法比较深奥

4、。

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