高一物理必修一3.1弹力

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1、２弹力牵引列车、锻打工件、击球、弯弓射箭、推、拉、提、举……都是常见的弹力弹力从本质上来说，是由电磁力引起的形变：物体被弯曲物体的形状或体积的改变叫做形变。、压缩、拉长、扭转等。形变后能恢复原状形变后不能恢复原状弹性形变非弹性形变如果形变过大，超过一定限度，即使撤去作用力，物体也不能完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度[讨论]：我用力推墙或压桌面，那么墙和桌面也会发生形变吗？总结：任何物体都可以发生形变微小形变放大的思想[猜想]：物体发生弹性形变后要恢复原状，对与它接触的物体会有什么作用呢？实例分析1我们现在一起来进行下面的操作：用手扯住弹簧或橡皮筋的两端，在其的弹性限度范

2、围内拉弹簧或橡皮筋，使其发生形变。在操作的同时，用心体会一下手与弹簧或橡皮筋之间的相互作用。实例分析2两手拇指根处相互挤压，发生形变。用心体会两手间的相互作用。[猜想]：物体发生弹性形变后要恢复原状，对与它接触的物体会有什么作用呢？二、弹力1、概念：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。2、弹力产生的条件：施力物体受力物体直接接触+发生弹性形变弹力产生在直接接触并发生弹性形变的物体之间。接触力例1关于弹力的产生下列说法（）A、只要两物体接触就一定产生弹力B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力C、只要两物体发生形变就一定产生弹力D、只有发

3、生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用DABF1F2两个相互接触的物体间一定会产生弹力吗？如何判断弹力的存在？假设法设想,如果右面墙壁撤去时,A物体会“动”,则有弹力,否则没有.ATT′“弹力有无的判断”跟踪练习：判断球与斜面间有无弹力GTN斜面→球弹力的方向绳子（橡皮筋）沿着绳而指向绳收缩的方向支持面上的支持力和压力过接触点垂直接触面(平面或公切面)指向受力物体要点二弹力方向的确定弹力的方向与施力物体形变方向相反，作用在迫使物体发生形变的那个物体上，几种常见情况如下表：弹力的方向1、平面与平面接触总结：弹力垂直接触面例题1：分析A受到的弹力（A均处于静止状态）AF

4、AA·OABF1F2A点处是半圆球壳（点）与棒（平面）相接触B点处是半圆（圆弧面）与棒（点）相接触过接触点垂直接触面(平面或公切面)指向受力物体总结：弹力通过接触点垂直于平面或曲面的切面2、点与面接触例题2：分析物体A受到的弹力（A均处于静止状态）BA3、曲面与曲面接触例3：分析球A所受到的弹力总结：弹力的方向总是垂直接触面或曲面的切面，并指向被压或被支撑的物体。支持力与压力属于弹力A例2在下图所示图中画出物体P受到的各接触点或面对它的弹力的示意图，其中甲、乙、丙中物体P处于静止状态，丁中物体P(即球)在水平面上匀速滚动【答案】它们所受弹力的示意图如图所示：变式2请在图中画出

5、杆或球所受的弹力．(a)杆靠在墙上(b)球用细线悬挂在竖直墙上(c)点1、2、3都可能是球的重心位置，点2是球心，1、2、3点在同一竖直线上【解析】本题考查对弹力方向的判定，关键是熟悉各种接触中的弹力方向．(a)杆在重力作用下对A、B两处都产生挤压作用，故A、B两处对杆都有弹力，弹力方向与接触点所在的平面垂直．如图(a)所示．(b)球挤压墙壁且拉紧绳子，所以墙对球的弹力与墙面垂直；绳子对球的弹力沿绳子斜向上．如图(b)所示．(c)当重心不在球心处时，弹力作用也必通过球心点2，如图(c)所示．应注意不要错误地认为弹力作用线必定通过球的重心．弹力的大小弹力的大小跟形变的大小有关系

6、，在弹性限度内，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力也消失.弹簧的弹力实验探究弹簧的伸长（cm）钩码（个）推论：弹力的大小跟形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力也消失.胡克定律：弹簧发生弹性形变时.弹力的大小Ｆ与弹簧伸长（或缩短）的长度Ｘ成正比．胡克定律式中的x是弹簧的形变量，k称为弹簧的劲度系数单位是牛顿每米，单位的符号是N/m图像的斜率代表什么？图像弹簧的劲度系数例：一根劲度系数为103N/m的弹簧,在受500N的力作用时,长度为63cm,当不受外力作用时,弹簧的长度可能为:()A.83cmB.13cmC.113cmD.38cm注：对于弹簧，要注意有伸长

7、与压缩两种状态。BC例3一根轻质弹簧，当它受到10N的拉力时长度为12cm，与它受到25N的拉力时长度为15cm，问弹簧不受力时的自然长度为多少？该弹簧的劲度系数为多少？【解析】同一弹簧劲度系数k是不变的，作用力不同，弹簧的形变量不同，但都遵从胡克定律．解法一：设弹簧的自然长度为l0，由胡克定律有：当F1＝10N，l1＝12cm时，F1＝k(l1－l0)当F2＝25N，l2＝15cm时，F2＝k(l2－l0)【答案】10cm500N/m变式3一根弹簧在弹性限度内，对其施加30N的拉力时，其长度为20cm