班组长之目标管理培训

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时间:2019-06-12

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1、时间管理与目标管理培训讲师介绍邵宇昕MBA、江苏工厂管理咨询专家、北大案例培训师、IPPC授权绩效讲师、上海培训师联合会理事、创景企管资深顾问培训师。曾经培训、咨询的企业:外企:GE、KOHLER、Endka、wood-stock、superfood;塑化:亚邦集团、佳尔科集团、华达化工、常编塑业、商隆塑胶、飞拓塑模、红星塑模、海化集团;光电:天合光能、日盈电器、友奥电器、红光电子、佳讯电子;机械:、三一重工、鼎胜铝业、松洋集团、华兴集团、天山重工、南方轴承;服装:佳纺集团、艾贝服饰、宝佳针织、旷达针织;其他:上海联合产权交易所、盛世桃源集团、天

2、外天集团课 题1、时间管理2、目标管理忙盲茫我们为何忙乱?没有轻重缓急和主次之分做事无计划、无目标、无程序上司的不定期召见下属的不断请示和汇报替下属工作不会说“不”电话或突然拜访干扰会议安排有问题不授权、不放权未养成好的习惯喜欢做简单的,不喜欢做复杂的小实验道具:——铁桶一只,大石头一块,碎石若干,细沙一堆,水一罐。方法:把以上物品装进铁桶。提问:如果请你做这个实验,你将会按怎样的顺序把以上物品装进铁桶?一、时间管理基础重要不重要紧急不紧急A(碎石型的事务)危机急迫的问题有限期的任务,会议,准备事项B(石块型的事务)准备及预防工作计划/

3、关系的建立培训,授权,创新C(细沙型的事务)不速之客的接待某些信件、文件、电话的处理某些必要而不重要的会议、活动D(水型的事务)一些可做可不做的杂事一些不必要的应酬闲聊有趣的活动不关紧要的信件重要:个人觉得有价值及对你的使命、价值观及达到目标具有贡献的活动。紧急:你或别人认为需要立刻处理的活动。時間工作項目占用时间优先顺序评语8:10喝茶读报8:30检讨今日的计划8:45写便条給海伦8:50魏特來电9:05BB來电談預算之事9:20口述要海伦写工作报告10:05读信并将信件分类例:主管的工作日志今日目标次序目標完成時間完成会议检讨10:

4、00向上司做月度计划13:00向上司做工作報告14:00干部会议11:00加紧处理信件16:00解決布朗的问题17:00评估日志所在工作的优先次序指数1.是急迫又重要的事—必須做2.重要但不急迫的事—應該做3.急迫但不重要的事—可以做4.不急迫又不重要的事—何必做7:50上班一天下午,G公司的车间主管李华正在参加公司召开的企业发展研讨会,由于晚上要给他女朋友过生日,心理在盘算这件事。突然收到手机短信,两个同学从外地出差来此,约李华晚上参加校友聚会。这时主持人宣布,由于这次会议时间紧,请全体与会人员晚上要参加分组讨论。刚一散会,五金车间的一名班长满

5、头大汗跑进会场,拉着李华就往外走,原来几名工人与运输部门的几个搬运工发生纠纷,现在打起架来了,车间主任和在场的保安制止不了,因此派一个班长来找李经理。假如你是李华,此时此刻你该怎么办?案例分析二、时间管理应用80%最佳效果的工作20%较为次要的工作80%的时间20%的时间来自花去分清工作的轻重缓急授权与个人管理技巧的关系:输入输出事必躬亲者输入输出管理者三、派工与授权授权的益处有哪些小组讨论授权的要诀你可以授权所有的工作,但不能授权所有的职责。管理太极现象授权的七步骤:面谈前:1、挑选你计划授权的人(对他是不是一个成长的机会?)2、先做好计划(

6、工作)3、与被授权者谈话,做授权谈话时,要按照下列原则:A、清楚说明期望达到的结果B、务使对方清楚了解规则与限制C、务使对方清楚了解评估与标准4、请他报告行动计划,注意聆听。授权的七步骤:面谈后:5、与对方复阅一遍整个计划,并得到你完全的同意。6、支持他执行该计划7、保持正向的追踪,以确定达到期望的结果。授权时让对方觉得这是一项新挑战。高效授权是正确选择工作授权方式和授权人的一种能力。工作目标及其计划性目标方法行动计划计划是从目标到方法的桥梁1、什么是管理?□管理就是达成目标。□要达成的目标有那些?计划达成率XX以上制程不良率XX以下客户投诉XX

7、件以下人均生产效率XXXX万以上……4目标管理基础2、什么是目标管理?□目标管理是应用行为科学的原理,企业确定某一阶段的总体目标,各部门及个人根据总目标层层分解,制定自己的分目标,并以之作为考评依据而努力达成的一种管理方法。公司目标车间目标部门目标部门目标部门目标车间目标车间目标班组班组班组个人个人2-1目标分解图2-2目标管理——新的管理方式经营层中层主管基层主管一般员工参与式管理尊重式管理指挥式管理共同目标协作达成共识力形成设定目标推进业务成果评价制定计划PLANDOSEE3、目标管理活动的过程三维班组长目标(一)、考核项目:1、班产量考核;

8、2、批量质量事故考核;3、“5S”考核。(二)、考核方法:1、班产量:以班组为单位,所有成员每天全部完成班产量加2分/次,有1人未完成班

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