广东英语听说考试技巧指导60635

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1、2011年广东省普通高考英语听说考试样题解读与应试策略“考试要求”与“高考样题”考试院已发布数月。请问：1.你有考试院发布的听说考试样题吗？如果有，研究过了吗？2.考试要求上说PartB“观看一段大约两分钟的片断”，命题时真有两分钟的视频对话吗？3.PartB中的三问与机答的对话(人机对话)与视频对话是什么关系？4.五答的答案信息与视频对话及三问与机答的对话究竟有什么样的秘密关系？听说考试的内容范围与能力要求1.语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为350

2、0个词左右。2.语言运用听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：(1)理解主旨和要义；(2)获取具体的、事实性信息；(3)对所听内容做出推断；(4)理解说话者的意图、观点和态度。口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能：(1)询问或传递事实性信息，表达意思和想法；(2)做到语音、语调自然；(3)做到语言运用得体；(4)使用有效的交际策略。A节模仿朗读[考纲要求]要求考生观看一段大约一分钟的片断，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的

3、字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。考试流程可归纳为：观看——阅读——听录音——朗读(录音)[高考样题]PartAReadingAloudInthispart,youarerequiredtowatchavideoclipandreadafterthespeakerinthevideo.Undertheeffectofglobalwarming,theicecaphaslost40%ofitsthicknessin40years.Itssurfaceareainthesummershri

4、nksyearbyyear.Itcoulddisappearbefore2030.Somepredictionssuggest2015.Soonthesewaterswillbefreeoficeseveralsummermonthsayear.Thesunbeamsthattheicesheetpreviouslyreflectedbacknowpenetratethedarkwater,heatingitup.Thewarmingprocessgatherspace.Thisicecontainsther

5、ecordsofourplanet.Theconcentrationofcarbondioxidehasn’tbeensohighforseveralhundredthousandyears.Humanityhasneverlivedinanatmospherelikethis.[命题研究]材料来源：本试题选自法国环保记录片《家园(home)》的英文解说词。多个网站或博客中都有这些内容。如：http://v.youku.com/v_show/id_XNjE4MTY2MTY=.htmlhttp://www.do

6、walk.com/index.php/2009/09/home/http://www.chla.com.cn/show.aspx?id=38583&cid=155该样题有以下特点：话题：世界环境。是考试说明中“话题项目表”所列24个话题之一。内容：由于全球升温导致冰川加速融化，很可能会消失。长度：视频文字长度为103个词。视频时间约1分钟。生词：共有5个生词，其中，派生词有prediction(预言，预测)，previously(以前，预先)，concentration(浓缩，集中)等3个；合成词有sunbe

7、ams(阳光，日光)1个；纯生词只有penetrate(渗透，穿透)1个。朗读时可能给考生造成困难的单词有prediction,previously,reflect,penetrate,record,concentration,dioxide,humanity,atmosphere等，特别是这些单词的重音位置；下列数字的读法也要注意：40%(fortypercent),2030(twentythirty),2015(twentyfifteen)等。考试流程：1.观看短片约1分钟(了解大意，整体感知)；2.阅读

8、文本准备约1分钟(快速默读，记下发音没有把握的难词或数字)；3.对照文体听录音(特别注意听清前面记下不会读的单词和数字)；4.观看视频，开始朗读并录音(语音、语调自然，语速与画面一致)。[应试技巧]1.要尽可能模仿片断中的语音、语调，若不能做到模仿得同原声一模一样，但一定要设法做到发音准确、清晰，语调规范。2.语速一定要与画面保持一致，过快或过慢都会扣分。3.要注意停顿和节奏。4.朗读时要注意句子重