班主任工作规范要求

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1、班主任工作之我见2011年10月28日第一：学校目前班级管理现状：1、内务整理不规范、统一；2、没有床位号安排；3、没有值日安排；4、值日生垃圾不倒；5、门窗不清洗；6、楼梯值日不明确或不理；7、门锁经常开或没有锁8、扫把没有、水桶没有9、宿舍用来装饰的课桌椅没有发挥作用。建议：没有规矩不成方圆----强化一月整理一、宿舍内务指导不是很理想二、教室布局还存在：脏、乱、差1、课桌椅摆放不整齐、书本摆放不整齐2、课桌表面面目全非、有的已被砸烂3、教室内外墙壁被破坏（刚装修不久）4、教室内外墙壁有脚印、有鼻涕、有刀刻、笔画5、教室卫生较差：地板卫生多、垃圾不倒抽屉垃圾多、窗口、天面蜘蛛网较多6、扫

2、把摆放不整齐、没有毛巾、水盆、班级没有报纸班级书本、杂志等7、没有班干、没有值日安排、没有座位表、班规8、教室门经常用脚踢而不是用手开10、窗帘（本班自理）建议：重新布置、安排、监督----落实才有水平三、卫生打扫：不按时或不做1、卫生打扫经常扫到第一节上课还是不完成2、学生上课睡觉较多3、垃圾经常忘记或不拿去倒4、班级劳动工具已烂或没有建议：尽快抓好班级学生责任的落实、监督四、纪律方面：不尽人意1、学生爬墙外出较多2、校园里穿拖鞋四处游荡，教师也屡见不鲜3、校徽可有可无4、学生可以呆在宿舍不来上课5、学生可以随意乱出校门（教师批假要规范）6、午晚修讲话个不停、宿舍、教室、校园垃圾随便扔7、

3、教室学生睡觉一片倒8、盗窃案时有发生建议：班级上课必须有考勤表，午、晚上休息有考勤表五、安全教育：令人担忧1、学生个人财务管理意识不高或全然没有2、宿舍没有锁，学生可以乱串3、学生自带的刀具、铁棒、木棒谁来过问？4、学生经常在教室、走廊乱跑互追5、学生私自在宿舍接电、用电6、个别学生经常夜不归宿7、女学生个别已和校外人员往来，是否注意？8、交通、溺水事件频频发生，我们是多次否教育？9、班级是否开过一次安全的主题班会？建议：吸取教训，不可随意而安---保护学生也是保护你自己，学校按照以前方案给大家每个月的电话费，做好家校联系。六、控辍保学---令人不满1、开学到现在学生流失大（各班对照）2、班

4、主任随意赶学生（不经学校领导同意）3、教育局、家长意见大建议：1、家访---尽快让学生返校2、学校、班级、老师多开展一些适应学生的有益活动比如：讲故事、书法比赛、演讲比赛、班级各种活动评比各种节假日开展一些活动等3、实行奖励制度（七）周末留校学生安排1、星期五上午第四节必须按班别上报留校学生人数、开饭学生数。注意：不报者一律不得住宿。2、政教处做一份周末内宿生考勤表（时间、周别、姓名、检查登记、当晚检查时间）3、考勤由办主任指定人员完成，登记由学生个人登记，注意告诫学生不得代签，否则出事由该生负全责。完成后当晚投入校长办公室。4、学生不按照学校制度作息，在外出事由家长负责。中午外出时间也如此

5、。感悟：人活着要有一点精神，活着要有意义，人要学会规划，如果你就业到现在7年，改行、提拔都没有份，那么请你淡定下来，朝着专业名师发展（高级职称）达不到就做一些实实在在地为教育事业做一些有意义的工作，切勿虚度年华，无所作为，人有时可以改变世界，但当你没有能耐改变世界时，你就要改变自己，在枯燥、单调、压力工作中寻求自己的幸福！人生幸福有三个层面，我们到底属于哪种幸福层面?1、物质生活（有固定收入、生活有保障）2、精神世界（有朋友、有良好的兴趣和爱好、有品位）3、独立思想（不以物喜、不以己悲）真正的幸福来自于温馨的工作环境和良好的团队精神，而不是多几块人民币！第二：我们工作的反思1、我们领导工作真

6、正到位了没有？2、我们班主任工作尽责了没有？3、我们的制度显得有些脆弱！第三：我们的责任1、领导要关注我们的班主任2、班主任要关注我们的学生（教会学生为人、学习、快乐的生活）教会学生为什么要读书？读书的意义在于使人能够达到自我实现和过负责任的生活。“人之气质，由于天生，本难改变，唯有读书则可改变气质”——曾国藩读书，使人增长智慧（以温总理和林语堂为例）读书改变命运！（成功的秘诀：眼光、胆量、责任、文化、组建团队的能力）——冲破阶层隔板阻隔，唯有读书一条路！作为老师，没有爱就没有教育，如果你一辈子没有爱过一个学生，那就等于一辈子没有爱过一个人。应该说不是一个最完美的老师。-----------

7、-----------任小艾第四：我们要做中国最好的领导和最好的班主任①最受学生欢迎②最出教育教学成绩③最受学生、家长、社会尊重的④最有气质（文化、内涵）⑤最有魅力的（为人处事）第五：班主任的威信是怎样失去的？1、班主任不以身作则，失去感召力；2、说话不算数，失去信任基础；3、批评、打骂，失去感情基础；4、不闻不问，或是一味迁就，失去原则性；5、要求过多过细过死，失去可接受性；6、情绪化管理，失去稳定性；问题