语文：拟行路难(其四)

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1、拟行路难(其四)————————————————————□鲍　照知识与能力了解鲍照及其作品，了解乐府诗歌常见的特点过程与方法把握诗歌的景与情，感受品味诗歌的意境，并运用其解读古代诗歌、体味意境，学习比兴手法的运用情感态度价值观体味作者的思想感情和作品的深层意蕴王昭君□鲍　照既事转蓬远，心随雁路绝。霜鞞旦夕惊，边笳中夜咽。[赏析]昭君死后，消息传开。“怜其远嫁”竟成为后代多数诗人咏唱昭君出塞的主题思想。该诗就流露出这种伤感之情。诗中描述了昭君在边塞的悲凄生活：“绝”“惊”“咽”形象逼真地描写出冷霜之中、月光之下昭君思亲盼归的孤独寂寞形象。

2、读后令人嘘叹不已。三、名句填空(1)人生亦有命，____________________？(2)心非木石岂无感？________________。(3)欲渡黄河冰塞川，________________。(4)行路难，行路难，______________今安在？长风破浪会有时，________________。元贝驾考http://www.yuanbeijiakao.net元贝驾考2016科目一科目四元贝驾考2016http://www.ybjx.net/元贝模拟考试题金手指考试http://www.jszksw.net金手指驾驶员

3、考试金手指驾校http://www.jszjx.com金手指科目一模拟考试科目四模拟考试最新题库解答【自我校对】一、nǐBàozhuózhízhúzūnxiūzhùxièqíjì二、(1)倾、倒(2)停止(3)声将发又止　徘徊不前三、(1)安能行叹复坐愁(2)吞声踯躅不敢言(3)将登太行雪满山(4)多歧路　直挂云帆济沧海一、作家档案鲍照(约415～470)，字明远，原籍上党(今属山西)，后迁居东海(今山东郯城西南)，曾从事农耕。他不甘于自己低下的地位，迫切地想凭借自己的才智，在上层社会找到立足之地。临海王刘子顼镇荆州时，任前军参军。刘

4、子顼作乱，照为乱兵所杀。他长于乐府诗，其七言诗对唐代诗歌的发展起了很重要的作用。有《鲍参军集》。鲍照的文学成就是多方面的。他的诗、赋、骈文都有名作。其中数量最多的是诗歌。历来的评论家把他和颜延之、谢灵运并列为“元嘉三大家”。其实，鲍诗所反映的社会生活比谢灵运要丰富得多，在艺术上可谓各有千秋。至于颜延之则根本不足以和他们相提并论。鲍照的诗以乐府诗最有特色，其中尤以《拟行路难》十八首传诵最广。这十八首，大抵以抒写悲愤不平为主。如本文《拟行路难(其四)》，这是作者在仕途上受尽挫折之后的哀怨之词，诗的情调虽偏于感伤，却是饱含着血泪的倾诉。二、背

5、景回放我国魏晋南北朝时期，实行门阀制度，造成“上品无寒门，下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路，一些才高的寒士自然心怀不平，寒士的不平反映在文学作品中，就成为这个时期文学的一个特色。一、重点突破1．诗的开头两句运用了什么样的表现手法？写出了怎样的哲理？【参考思路】诗的开头两句运用了比兴的表现手法，说明了如同水是依照高低不同的地势流向各方一样，人的遭际也是由家庭门第的高低贵贱决定的。2．第三句写“人生亦有命”，从诗歌本身看，作者对“命”有怎样的看法？【参考思路】第三句中“命”指门第决定人生，有什么样的门第就有什么样的遭遇。作者

6、认为人的命运各不相同，透露出一点宿命论思想。3．结合全诗，体会“安能行叹复坐愁”“心非木石岂无感”这两个反问句在表现诗人情感变化过程中所起的作用。【参考思路】第一个反问句“安能行叹复坐愁”是说不应当发愁，应该自我宽解，心胸开阔，似乎诗人心平气和地接受了“人生亦有命”的现实。其实，他是用反嘲的笔法来抨击不合理的门阀制度。第二个反问句“心非木石岂无感”又表示人非木石，岂能无情？面对着不合理的社会现实，诗人“心非木石岂无感”？理智的劝慰、酒的麻醉，难道就能使心如槁木吗？当然不能，全诗的感情在这句达到高潮。二、疑难辨析在《拟行路难(其四)》中，

7、鲍照是怎样抒发“愁”情的？塑造了一个什么样的形象？【参考思路】全诗突出写“愁”，所叹者愁，酌酒为浇愁，悲歌为泄愁，不敢言更添愁。正如沈德潜所说，此诗“妙在不曾说破，读之自然生愁”(《古诗源》卷十一)。在平淡的外表下蕴涵着深沉且激越奔放的感情。全诗以非常精练的笔法，生动形象地刻画出诗人悲怆难抑的情态。(提示：酌酒原为排遣愁绪，然而满怀郁结的悲愁岂是区区几杯酒能驱散的？“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”，平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜，诗人趁着酒意击节高歌，唱起了悲怆的《行路难》，将一腔悲愤倾泻出来。长歌当哭，这是何等悲烈的景况。读者

8、从这举杯驱愁却大放悲声的情节中，亦可想见其悲其愁的沉郁了。)二、意旨探微在《拟行路难(其四)》中，诗人以泻水流淌这一自然现象起兴，引出对社会人生的无限感慨，表现了诗人在不合理的社会制度下遭受压抑的激愤之情，