鲁教版思品七下《做一个对自己行为负责的人》

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1、做一个对自己行为负责的人行为不同，结果不同学习目标【情感、态度、价值观】体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。【能力】培养判断和控制力，能够预见自己的行为可能带来的后果，努力避免不良行为带来的消极后果。【知识】理解行为不同后果不同的道理。心灵钥匙两只青蛙掉到一桶奶浆里，一只青蛙在白色的奶浆中无能为力，无计可施，于是只得认命地淹死在奶桶里。另一只青蛙不愿接受第一只青蛙对待生活的方法。它不甘心地蹬呀，碰呀，尽量要让自己能浮出水面。就在这时奇迹发生了：奶浆由于不断的搅拌，水面浮出了奶酪，第二只青蛙趁势蹦出了奶桶……《谁动了我的奶酪》

2、讲的是两个耗子和两个矮人寻找奶酪的故事。当他们的奶酪在不知不觉中吃光的时候,两只老鼠立刻穿上鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；而两个小矮人面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,无法接受奶酪已经消失的现实。最后经过激烈的思想斗争,一个矮人终于鼓足勇气重新回到迷宫中继续对奶酪的寻找,并最终获得成功,而另一个在依旧呆在原地怨天尤人。两只青蛙在困难面前采取了不同的行为,小老鼠和小矮人也采取了不一样的行为，从而导致了不同的结果。你从中受到了什么启示？____________________________________________________

3、____所思所悟：故事接龙2003年12月30日，青海总队第五支队战士张磊收到河南省汤阴县某个“中心”寄来的关于该中心举办首届“2000年幸运读者”有奖活动的说明和一张无偿赠送的彩票，刮开兑奖区，张磊中了“二等奖”，对照说明竟是一台多功能家庭电脑。面对如此丰厚的奖品……张磊会采取什么行为？他所采取的行为会有什么结果？请根据故事的发展，续写剧情。据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，14—25岁的青少年竟占总数的60℅以上，而其中14—17岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增；目前，全国未成年犯在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所现

4、有6个少年监舍，共在押未成年人77人。这类未成年人犯罪的主要特点体现在：以侵犯财产罪为主，涉嫌抢夺罪、抢劫罪、盗窃罪分别占37℅、32℅和22℅；文化程度普遍偏低，初中文化程度占44℅，小学文化程度占22℅，不少人初中只读了一年；以外地人员为主，占总人数的86℅。独生子女占未成年犯罪的80℅，团伙犯罪案最为突出，占70℅；离异家庭孩子犯罪率高，溺爱打骂造成不良品行；三成学生沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪，玩游戏机引发犯罪案占10℅。所思所悟当你遇到下列问题时：有人说，校服你穿我穿，太没个性了，最好不穿。你怎么看待?————————————————————————

5、————当你看到有同学抄作业时，你怎么做?——————————————————当你的好朋友被人欺负时，你该怎么办?——————————————————-当你看以小摊贩在宣传羊肉串味美时，怎么办?————————————————————当你被敲诈时，又怎么办?————————————透视自我我的推荐好歌共唱《爱拼才会赢》、《真心英雄》好文、好书共品《成长笔记——青春文摘》——一本关于成长岁月故事的书。（延边大学出版）《杰出青少年的七个习惯——美国杰出少年训练计划》——美国中小学学生人手一册的书。（肖恩·柯维SEANCOVEY著，中国青年出版社2003年3月出版。）《钢

6、铁是怎样炼成的》——一部影响了几代年轻人人生之路的优秀作品。好网共享1www.chinakids.net.cn成长收获学完本课，你有哪些收获？请你写下来：_________________________________________________________________________________________________________________________________成长收获