化学教学实践问题探索wzh

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1、初中化学教学实践问题探索王祖浩华东师范大学化学系教授、博士生导师教育部初高中化学课程标准研制组组长初高中化学国家课程标准实验教材主编wangzuhao@126.comEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.把握化学启蒙的教学规律Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyrigh

2、t2004-2011AsposePtyLtd.化学启蒙阶段的教学要求结合学生先前经验和问题萌芽激发学生探究物质变化的兴趣符号学习循序渐进以减少分化依据直观手段建立抽象的概念创设动手动脑的“做中学”情景设计恰当的活动训练过程技能……Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.生活中常见的现象蜡烛的燃烧走进花园闻到花香不同物质的分散溶解铁钉的锈蚀熟石灰的墙面逐渐变硬…….Evaluatio

3、nonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.生动直观的物质变化现象图片概念:物理变化化学变化Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.探究物质的变化玻璃和有机玻璃的性能不同?面粉、砂糖燃烧得到黑色物质?氯化氢和氨气混合产生白烟?镁带点燃后放出耀眼

4、的光?生石灰遇水放出大量的热?铁粉在空气中点燃剧烈燃烧?…….Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.科学学习的思维转型---符号表征代表特定的物质描述物质的化学变化推理与定量计算的依据……符号学习规律宏观——微观符号Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004

5、-2011AsposePtyLtd.案例:符号学习元素概念抽象,学生理解有困难。教材在定义元素之前,从第1章起即开始介绍有关元素的符号,为后续第3章认识元素提供基础。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.P15:木柴、石蜡和面粉等物质中均含有碳元素……终于发现世间万物仅仅由100多种元素组成。有些物质由一种元素组成…P23:我们已经知道,自然界中的物质是由100多种元素组成的。为

6、了方便研究和描述物质的组成和变化,科学家使用国际统一的符号来表示元素和物质。用于表示元素的符号称为元素符号……如水可以用H2O表示……P24:观察与思考:指出组成表1-5中各物质的元素P25:拓展视野:化学变化的表示P32、P36、P43:碳+氧气二氧化碳CO2CO2P74:你已经知道什么?例举元素的性质及作用P74:构成物质微粒的分子、原子、离子中所含的某种原子是相同的,即同一种元素的原子。如……P75:元素的概念——元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称案例:“元素、元素符号”内容编排Evaluationonly.Createdwit

7、hAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.P75:表3-4,元素的名称、符号和相对原子质量P76:拓展视野:元素周期表P76:单质—同种元素组成的纯净物……P77:氧化物P77:自然界中元素的存在P78:元素与人体的健康P79:活动与探究:食品、药品等主要含有哪些元素P81:化学式—用元素符号和数字组合表示纯净物组成的式子P85:纯净物中元素之间的质量关系P100:质量守恒定律—在化学变化中组成物质的元素种类不变…案例:“元素、元素

8、符号”内容编排Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright200

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