学生党员考评细则

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1、学生党员考评细则为充分发挥学生党员先锋模范作用，树立学生党员光辉形象，提高党员自身素质。学生党支部结合自身实际，发扬党的理论联系实际，批评与自我批评和密切联系群众的三大作风，特拟定XX学院学生党员考评细则。此细则力求通过具体的分值反映学生党员在思想、学习、社会工作及日常生活中表现情况。具体考评细则如下：每位党员每学期基准分值为75分，根据党员表现从基准分值中扣除或加入考核分。(凡基准分低于60分者,取消其评定年度优秀党员的资格。)一.党支部基础建设1.党支部及各党小组开展活动的计划、总结等资料齐全。资料每缺一项扣2分；不规范、不认真、上报不及时每发生一项扣3分。2.参照学

2、校有关规定，党支部及各党小组应认真进行党务知识学习，积极组织健康有益的文体活动。没有开展活动扣4分，开展活动不正常的扣2分。二.党支部组织建设1.党支部的列会、组织生活应有相应的会议纪录。每缺一次会议记录扣2分。2.党支部成员应明确分工,分工不明确扣2分。三.党员管理1.党员出勤情况分为：1.会议2.组织生活3.其他活动。以上三种学生党员出勤情况中，属于正常工作请假和病假情况不予扣分，个人私事请假每次扣1分，无故缺席每次扣2分。2.党员拒不服从支部的安排视情节轻重而定。情节轻微扣2分，情节严重扣4分。3.党员拖延党费扣2分,连续六个月不交党费视为自行脱党。四.党员争先创优

3、1.凡在本学期内荣获院级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，优秀党员者均在基准分中加3分；获院级以上奖项的加5分。2.担任党代表的同学对于所带班级中的积极份子的考核客观及时、党代表工作优秀，在党代表的基准分中加2分；党代表工作一般并不突出者，在基准分中加0-1分；身为党代表未能客观及时的对积极份子进行考核，在其基准分中扣2分。3.普通党员能够及时向党组织汇报个人情况，积极参加党内活动，提出合理化建议者，在其基准分中加2分；与党组织沟通情况一般不予加分；不能够及时向党组织汇报个人情况、思想消极者从其基准分中扣2分。4.每位党员是否能够真正发挥先锋模范作用，将是党支

4、部考察的重点内容。我们将在每一学期内对全体党员进行民主测评，测评人为党员所在班级内的普通同学，测评要力求公平严谨。每次测评的结果将客观的反映在每位党员的基准分中。测评结果为优秀的加3分，良加2分，一般加1分，差扣2分。五.做好党员考评工作规范管理,细化任务,量化指标。各党小组要为支部进行党员测评提供具体数据。要求各党小组组长认真对待，客观公正的量化考核，在量化时要发扬党内民主，充分听取各方意见，允许党员申诉。对于流于形式，弄虚做假的小组要严肃处理。学校评优评先考核工作方案为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩，用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质，

5、认真履行好自身工作职责。避免人为因素，增强评优的透明度，有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性。遵照黔人通（)132号文件精神，结合本校实际，特制定年度考核评优工作实施意见。一、评优评先注重以师德为先的原则。教师师德是衡量评优评先的重要标准。在学校突发事件和教育教学工作中对学校工作有贡献、教师公认、师德好、经行政集体研究、教师公认的可直接评优评先。二、年度考核量化入等考核方案。l、注重年度考核与平时考核相结合的原则，学校的月考核是教师平时德、能、勤、绩的综合体现，也是衡量教师工作态度和实绩的标准，其计算方法如下：（）班主任（）科任教师及教辅人员2、年度考核要以注重实绩的

6、原则。以当年元月、7月两次教学成绩为实绩，以50分为基分，超年级平均分1分加分，以此类推。低年级平均分减分，以此类推。在原基础上提高分加分，以此类推。在原基础上降低分减分，以此类推。3、加分因素。（1）获奖加分：当年年度获“优秀教师”“先进教育工作者”“优秀班主任”“两基”“先进个人”“优秀共产党员”的教职员工可按省级5分、市级3分、县级2分加分。3）教学活动加分。县及以上优质课、信息技术比赛、教学竞赛等活动获奖、获辅导奖的教师按一等3分、二等2分、三等1分，（优秀奖按三等计入）加分。同一次教育教学活动，按最高获奖等次计。为营造良好的教育教学氛围，创设一个互比互助、共同进

7、步的良好人际环境，也为使评优评先工作真正起到既鼓励先进又鞭策后进的作用。进一步完善本校教师评优评先管理，充分调动教师教书育人的积极性，公正、公平做好评优评先工作，特制定本《办法》如下： 一、评选基本条件（含优先考虑条件）“六个优先” 1、思想积极进步，能服从学校及上级部门工作安排，积极主动参与学校的各种活动。 2、团结同志，与人为善，关爱学生，培德育人。 3、热爱学校，忠于职守，敬业爱岗，严格遵守学校的各项规章制度。 4、按时上下班，不无故旷课、旷工、迟到、早退。（请假次数少的及至满勤的优先考虑） 5、教育教学常规检查综合成绩