迎河中学教职工岗位聘用量化考评实施细则

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1、迎河中学教职工岗位聘用量化考评实施细则（试行）（五届三次教代会通过）一、制订依据根据寿县教育局关于（印发《寿县教育事业单位岗位设置管理实施意见》的通知）（寿教人[2010]145号、寿县人社局《关于做好事业单位岗位设置工作的通知》（寿人社秘[2011]80号等文件精神及《寿县迎河中学教职工岗位聘用实施方案》，结合我校实际特制定《寿县迎河中学教职工岗位聘用量化考评实施细则》。二、量化考评标准及竞聘细则凡具备岗位晋级资格的人员，在岗并履行职责的情况下，根据空余岗位数量，先按资历（含工（教）龄、任现职受聘的年限、任现职的年限等）排序高低依次进岗；如资历相同时，再按文化程度与工作绩效（德、

2、能、勤、绩）量化考评结果排序高低依次进岗。（一）资历考评细则教职工岗位竞聘首先按工（教）龄任现职的受聘年限之和的高低排序进岗，如遇相同，任现职时间长的优先。[（年限计算方式：工（教）龄=考评当年-入伍年；任现职的受聘年限=考评当年-聘任现职年限（含同级职称平转前受聘的年限，如小高平转中一前小高的受聘年限）]。（二）文化程度、工作绩效考评细则教职工参加岗位竞聘时如资历相同，按以下1-5条细则量化考评，根据总分高低排序进岗；如再次相同，一线教师（含行管兼课人员）优先进岗。如同属一线教师，分别按考勤、工作量、教育教学及教科研成果的顺序，根据各项得分高低排序依次进岗。具体量化考评细则如下：

3、1、文化程度（4分）本科及以上学历4分，专科学历3分，中专学历2分，中专以下1分。2、教育教学、教科研成果、表彰奖励及教学管理（13分）。（1）教育教学、教科研成果（8分）作现职以来，①优质课评选省级获奖3分，市级2分，县级1分；②特级教师、省级教坛新星3分；③市教坛新星2分，县教坛新星1分；④教职工本人或指导学生参加的由教育主管部门组织的学科竞赛、体育竞赛及各类比赛、征文、演讲大赛，县级一等奖1分，二、三等奖0.5分，市级一等奖2分，市级二、三等奖1分，省级一等奖3分，二、三等奖2分，国家级一等奖4分，二、三等奖3分。⑤CN期刊及省厅刊物发表专业论文3分（第一作者3分，第二及以下

4、作者2分）。⑥教育主管部门举办的论文、课件、学术作品评选省级获奖3分，市级二等奖以上2分，县级一等奖以上1分；⑦省级课题结题3分，市级课题结题2分，县级课题结题1分，课题负责人另加1分。该项可累计加分（同一篇作品获奖不累计计分，以最高项计分），最高得分8分。（2）表彰奖励（2分）任现职以来，受到教育主管部门或政府部门授予的荣誉称号省级以上2分，市级1.5分，县级1分，校级0.5分。该项累计积分超过2分只计2分（同一次称号不同级别表彰奖励，不重复计分，以最高级计分）。（3）教育教学管理工作（3分）任现职以来，班主任、教研组长、年级组长、妇联主任、保卫科长满分分别计1分。职务重复不累计

5、，中层领导满分2分，校级领导满分3分，以最高项计分。以上各类职务（任现职以来，在迎河中学曾担任以上职务的）每学年按0.5分计算。3、年度考核（3分）任现职以来，全部为合格得2.5分，其中一年度考核优秀得3分。该项最高分3分。4、考勤情况（5分）按近三年考勤平均出勤率计算，出勤率达90%以上5分；80%-89.9%的计4分；70%-79.9的计3分；60%-69.9%的计2分；50%-59.9%的计1.5分；50%以下计1分。5、工作量（5分）按近三年平均工作计算，满工作量及以上5分；满工作量的2/3及以上计4分；满工作量的1/3及以上计3分，满工作量的1/3（不含1/3）以下计2分

6、。三、本量化考评实施细则经教职工充分讨论并经教代会通过后公布实施。寿县迎河中学2013年12月关于《迎河中学高、中级职称评审办法》中有关问题的说明（草稿）说明：1、原方案是经五届教代会通过的，未经教代会不宜改动；2、原方案中由许多模糊叙述给操作带来很大难度，也容易滋生矛盾，急需明确。本“说明”的发出点是明确有关问题，而非修改方案；3、本“说明”只是给各位领导提供一个思考的框架和依据，请认真考虑，以便研究决定。一、工作量的认定及计算方法1、满工作量为周课时14节。（语、数、英三科两班视为满工作量）。2、授课工作量以学科授课正课时计算；行管、教辅、工勤岗位课时以教代会通过的方案计算。短

7、于一学期的临加班不计入工作量统计范围。（以每学期的配课表、课程表及岗位课时方案为准，方案中未明确岗位课时的以发放的金额折算成周课时数为准。）3、一人多岗的，工作量可累加计算。4、计算方法：分学期统计工作量，计算得分，得分总和除以对应的学期总数，得出的平均分为此项最后得分。二、超工作量的认定及计算方法。1、超工作量仅限超课时工作量。2、计算方法：分学期计算得分，得分总和除以任现职以来学期总数，得出的平均分为此项的最后得分。三、出勤率的认定及计算方法。1、以每半年学校发放