滁州市中考生物实验考试评分细则

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1、滁州市中考生物实验考试评分细则1、用显微镜观察植物细胞装片   试题说明    1、显微镜的操作使用。2、认识植物细胞的基本结构。       仪器药品       显微镜(安装调试好的)、纱布、擦镜纸、叶片横切面永久装片评分标准 评分细则一、检查用品去放显微镜(共2分)   检查显微镜、纱布、擦镜纸、植物细胞永久装片等是否齐备(1分);  从镜箱中取出显微镜,一手握镜臂,一手托镜底,把显微镜放在距实验台边缘约7厘米左右处,略偏向左(1分) 没有检查步骤扣1分;单手拿显微镜扣0.5。二、对光(共2分)转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,选择合

2、适的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,左眼睁开(1分);   转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可看到白亮的视野(1分)。使用高倍镜扣0.5;视野不白亮扣1分。三、安放永久装片(1分)  将植物叶片横切面永久装片正对通光孔的中心,用压片夹压住,有标本一面要向上,并正对通光孔(1分)。没有用压片夹压住装片扣0.5分;不是标本一面要向上扣0.5四、调焦(2分)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近装片为止,以免物镜碰到装片(1分);左眼向目镜内看,同时逆时针方向粗准焦螺旋,合镜筒缓缓上升,直到看清物

3、像为止,略为转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰(1分)眼睛没有从侧面看着物镜下降扣0.5分;用右眼看目镜扣0.5分;没有使用细准焦螺旋扣0.5分五、观察(2分)   选择一个清晰的物像,将该物像移到视野中央(2分)图像不清的扣0.5分;先问近视情况,物像未移到视野中央扣0.5分六、整理器材(共1分)   用纱布反显微镜外表擦试干净,转动转换器,把两个物镜偏到两旁,将物镜镜筒下降到最低处,把显微镜放进镜箱里。将植物细胞永久装片放回原处(1分)实验结束未整理,不装镜入箱扣1分最新滁州市中考生物实验考试评分细则2、观察叶片的结构 试题说明   

4、 1、显微镜的操作使用。2、认识叶片的基本结构。       仪器药品       显微镜(安装调试好的)、纱布、擦镜纸、叶片横切面永久装片 评分标准 评分细则一、检查用品去放显微镜(共2分)    检查显微镜、纱布、擦镜纸、植物细胞永久装片等是否齐备(1分);   从镜箱中取出显微镜,一手握镜臂,一手托镜底,把显微镜放在距实验台边缘约7厘米左右处,略偏向左(1分) 没有检查步骤扣1分;单手拿显微镜扣0.5。二、对光(共2分)   转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,选择合适的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,左眼睁开(1分);   转动反光镜,

5、使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可看到白亮的视野(1分)。使用高倍镜扣0.5;视野不白亮扣1分。三、安放永久装片(1分)  将植物叶片横切面永久装片正对通光孔的中心,用压片夹压住,有标本一面要向上,并正对通光孔(1分)。没有用压片夹压住装片扣0.5分;不是标本一面要向上扣0.5四、调焦(2分)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近装片为止,以免物镜碰到装片(1分);  左眼向目镜内看,同时逆时针方向粗准焦螺旋,合镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,略为转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰(1分)眼睛没有从

6、侧面看着物镜下降扣0.5分;用右眼看目镜扣0.5分;没有使用细准焦螺旋扣0.5分五、观察(2分)选择一个清晰的物像,将该物像移到视野中央(2分)图像不清的扣0.5分;先问近视情况,物像未移到视野中央扣0.5分六、整理器材(共1分)   实验结束未整理,不装镜入箱扣1分用纱布反显微镜外表擦试干净,转动转换器,把两个物镜偏到两旁,将物镜镜筒下降到最低处,把显微镜放进镜箱里。将植物细胞永久装片放回原处(1分)滁州市2008年初中化学实验操作考试评分细则 试题一 氢氧化钠溶液的取用;加热;测pH值试题说明:1.溶液取用和加热。2.正确使用pH试纸测

7、定溶液的pH大小。仪器药品: 50mL烧杯1个、玻璃棒1根(放在烧杯内)、15×150mm试管2支、玻璃片1片、pH试纸1本、10%氢氧化钠溶液250ml、100ml蒸馏水(盛于烧杯中)、试管夹1个、火柴1盒、酒精灯1个、试管刷1个、小塑料桶1个(盛放废弃物用)。 评分标准评分细则一、对实验所需仪器药品逐一清点检查  (1分)。清点检查完毕后未向老师报告扣1分;二、取1支试管倒入一定量的氢氧化钠溶液。(1分)倒入量多于试管容量1/3扣0.5分;取用溶液操作不正确扣0.5分;三、盖好瓶塞,标签向外放回原处。(1分)标签未向外放回扣1分;四、取

8、pH试纸一条,放在干净的玻璃片上,用玻璃棒蘸取试管里的溶液,玻璃棒与pH试纸接触,然后将玻璃棒清洗后放入烧杯中,与标准比色卡对比,记录pH值。(2分)未将试纸撕下扣1分;未用玻璃

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