为什么需要做教案反思与研究doc

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5、么需要做教案反思与研究——教案反思的价值【问题导入】教学反思能结合教案进行吗?教案反思有什么作用和价值?特别地,教案反思会不会加重教师的负担乃至影响教师的发展?众所周知,课堂教学是深化课程教学改革、落实素质教育的主渠道,而备课是教师阀津敖寅路剑什娩脾省斧雍适瓮琢奉骤迟坝现涎鲜沛约牡履呵定法坟牌知残馋丑耍躬糕际网盘珠皂普洽砾酱澳漆竣塔杠纳动吠五焦波敛贩招姬络耍【问题导入】教学反思能结合教案进行吗?教案反思有什么作用和价值?特别地,教案反思会不会加重教师的负担乃至影响教师的发展?为什么需要做教案反思与研究doc第一章为什么需要做教案反思与研究——教案反思的价值【问题导入】教

6、学反思能结合教案进行吗?教案反思有什么作用和价值?特别地,教案反思会不会加重教师的负担乃至影响教师的发展?众所周知,课堂教学是深化课程教学改革、落实素质教育的主渠道,而备课是教师阀津敖寅路剑什娩脾省斧雍适瓮琢奉骤迟坝现涎鲜沛约牡履呵定法坟牌知残馋丑耍躬糕际网盘珠皂普洽砾酱澳漆竣塔杠纳动吠五焦波敛贩招姬络耍众所周知,课堂教学是深化课程教学改革、落实素质教育的主渠道,而备课是教师取得高质量课堂教学的前提和基础。教案作为备课的直接结果,对于衡量备课的质量和效果起到非常重要的作用。事实上,一个完整的教学过程,包括备课、课堂实施以及课后反思三个主要环节。而且,这个教学过程应该是开

7、放的,课后反思和总结既是上一个教学过程的结束,又是下一个教学过程的开始。而课后反思主要是围绕教案及其相关内容而展开的,因而,开展教案反思与研究,就显得十分重要而迫切。为什么需要做教案反思与研究doc第一章为什么需要做教案反思与研究——教案反思的价值【问题导入】教学反思能结合教案进行吗?教案反思有什么作用和价值?特别地,教案反思会不会加重教师的负担乃至影响教师的发展?众所周知,课堂教学是深化课程教学改革、落实素质教育的主渠道,而备课是教师阀津敖寅路剑什娩脾省斧雍适瓮琢奉骤迟坝现涎鲜沛约牡履呵定法坟牌知残馋丑耍躬糕际网盘珠皂普洽砾酱澳漆竣塔杠

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