四(1)班级管理量化细则

《四(1)班级管理量化细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、莞城英文实验学校四（1）班班规无规矩，则不成方圆；国有国法，班有班规！一、准则：每人原始分为80分，每月总评90分以上的为优秀；80-89分为良好；70-79分为合格，70分以下为不合格。每周公布得分情况，每月小结一次，一学期总评。三好学生、优秀班干，优秀团干，优秀团员考核成绩须达良好或优秀。本条例解释权在班主任，执行权在班委会。二、各类加分、扣分：一、纪律：1、保持教室安静，不在室内追跑嬉戏，打闹喧哗，不从事妨碍教师或他人休息的活动违者扣0、5—1分2、不在楼道上嬉戏打闹或喧哗，不做有妨别人行走的活动（如跳皮筋、三人围住做任何游戏）违者扣0、5—1分3、不在地上爬、跪、躺、滚等。违者

2、扣0、5—1分4、不在校园内追跑，吵闹，不得擅自进入，图书室，广播室等地违者扣0、5—1分5、上下楼梯靠右行，不一步跨两级及以上的楼梯，不在楼梯上停留，以免影响他人行走违者扣0、5—1分6、不翻越门窗，不得用脚踢门窗和其它设施。违者扣0、5—2分7、集会出操先在教室前走廊上排好队，由体育委员或班长带领，按指定路线入场，并有序地离开，步伐整齐，不讲话，不你推我攘。违者扣0、5——1分8、骑车的学生，一律推车进校门，并按指定地点整齐放好，不得在校园内骑车。违者扣1——2分9、学生由家长用车带到学校后，主动告诉家长把车停车停在校门外，不要驶入校内。违者扣0、5——1分10、节约用水、电、爱护

3、公物，不需要水电时，随时关好开关。违者扣1分11、不攀折跨越花木，不践踏绿地。违者扣1分12、不向窗外、公共场所扔果皮纸屑。违者扣2分二、卫生（一）个人卫生1、勤洗手，勤剪指甲，勤理发，勤洗澡换衣服，勤嗽口刷牙。违者扣1—2分2、每天清理课桌抽屉，做到抽屉内无废纸杂物。违者扣1分（二）教室卫生1、墙上无积尘蛛网，张贴物整洁有序，布置美观大方。否则扣0、5—1分2、各教室设备，电器及开关上无积尘否则扣0、5—1分3、窗户档上及窗台上无积尘，玻璃窗明净。否则扣0、5—1分4、地面无纸屑积尘，地面和课桌尽量每天用拖把拖洗二次，否则扣0、5—1分5、垃圾及时清除，畚箕纸篓外无垃圾，卫生工具应按

4、规定摆放。否则扣1—2分6、无特殊情况，值日生每节课后应立即将黑板、讲台擦干净。否则扣0、5—1分8、教室外走廊无纸屑灰尘，每天尽量用拖把拖洗二次，栏杆擦干净，墙上无积尘否则扣0、5—1分9、值日生做好值日工作以后，关好窗，关好电器。否则扣1分（三）包干区卫生1、地面无纸屑积尘，无卫生死角。否则扣1—2分2、楼梯每天用拖把拖洗二次，瓷砖用湿布擦洗一次否则扣0、5—1分3、绿花带内无纸屑杂物。否则扣0、5—1分说明：1、个人卫生，学生抽屉每周抽查一次。2、教室和包干区卫生每周一、周三必查，平时不定时检查。三、勤学：1、不迟到，不早退。不旷课，按时到校，按时离校违者扣1—2分2、有事有病要

5、请假，不无故缺课（包括早操集会，体育课，音乐课等）违者扣1—2分3、早上不过早到校，傍晚放学后及时离校回家。否则扣1—2分4、放学后先回家，回家路上不逗留玩耍，没有征得家长同意，不得到其它地方去玩耍违者扣2—5分四、礼仪：1、见到老师要问好，尤其见到外地来的老师，要敬礼问候“老师好”违者扣0、5—1分2、尊敬热爱老师，虚心接受老师的教导，不与老师吵嘴，积极完成老师交给我任务违者扣1——2分3、须尊重并服从检查人员的询问，检查与劝导，不得骂检查人员，不得欺侮检查人员违者扣2——5分4、举止文明，行为端正。不打人。不骂人违者扣0.5—2分5、穿戴整洁，不赤脚，不穿拖鞋违者扣1分6、要求佩带

6、红领巾及穿校服时未佩带红领巾或未穿校服违者扣0.5—1分7、上课铃响，立即进入教室，并要有秩序，安静端坐，静候老师来上课违者扣1分10、认真参加升旗仪式和集会，升旗和唱国歌时要肃立，脱帽，行礼，唱国歌时声音要响亮。违者扣1—2分五、       语言：1、使用文明礼貌用语，不说脏话，粗话。违者扣1—2分3、室内不高声谈天，不起、骂别人的绰号，不以别人父母长辈的姓名，短处取乐。违者扣1——2分4、不在背后说别人坏话，不直呼老师的姓名。违者扣1——2分六、班级建设1、班级花草盆数不得少于10盆，有一盆鱼缸。违者扣1——2分2、班级图书册数不得少于150本。违者扣1——2分3、班级黑板报和壁

7、报栏要每月换一次，每月1号检查。违者扣1——2分                        加分条例1、担任班干团干职务者加6分，科代表、清洁区小组长、板报小组、班级小组长加3分。2、参加班级竞赛活动获得一等奖的加4分，二等奖加3分，三等奖加2分，参赛但未获奖的加1分。3、期中、期末考试分数进步，应加所进步的分数除以5的约数。4、敢于同坏人坏事做斗争，检举揭发班里或班外不良现象避免了恶性事故发生的同学加2到10分。5、有拾金不昧等良好表现的