八年级物理上册温度计课件

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1、第三章物态变化第一节温度凉爽热寒冷物体的冷热程度叫温度。第三章物态变化？我们根据感觉判断温度准确吗?想想做做：1.先把两只手分别放入热水和冷水中，两手感觉如何?2.再把左手放入温水中，右手放入温水中。两手对温水的感觉一样吗?常用的温度计有：实验用温度计、寒暑表（家用）、体温计（医用）第一节温度实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计°C1201101009080706050403020100-10-20-30温度计的结构：液泡液柱刻度内径很细的玻璃管单位动手动脑：1、自制温度计具体做法：用一个透明的小药瓶装满红色液体，塞上橡皮

2、塞，橡皮塞上插入透明小细管，密封好。再往小细管里轻轻吹一口气即可。2、探究温度计原理将自制温度计的小瓶放入热水中，观察细管中液柱的位置。然后再放入冷水中观察液柱的位置。？为什么发生变化？原来液体具有热胀冷缩性质,体积膨胀越大表示温度升得越高.我们把温度的高低转化为液柱的高低这种叫转化法.1.液体温度计的原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。0摄氏度是这样规定的：0℃a.把冰水混合物的温度规定为0℃，这是水的冰点。冰水混合物0摄氏度和100摄氏度的如何规定的？100℃100摄氏度是这样规定的：b.把一标准大气压下，沸水的温度规

3、定为100℃，这是水的沸点。沸腾的水2.摄氏温度的规定：冰水混合物——0℃沸腾的水——100℃0℃——100℃均分为100等份，每份为1℃例如，人的正常体温（口腔温）是“37℃”，读作“37摄氏度”；北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。摄氏温度的单位：摄氏度用符号℃来表示练习1:1．温度是表示______的物理量，常用的温度计是根据______的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______温度，它把______的温度规定为0℃，把一标准大气压下______的温度

4、规定为100℃．2．人的正常体温（口腔温）大约是______，读作______．物体冷热程度液体热胀冷缩摄氏冰水混合物沸水37℃37摄氏度3.实验用的液体温度计由:____________________________等部分组成.玻璃管液泡单位刻度液柱？如何用温度计测量液体的温度呢?请自学P77—P78“温度计的使用”最高温度值？最低温度值？°C1201101009080706050403020100-10-20-30最小分度值？认清量程和分度值°c°c错误正确°c°c正确！°c错误！错误！二、温度计的使用1.观察量程(

5、测量范围)以及分度值(最小刻度值),选择合适温度计2.让温度计的液泡完全浸在液体中,不要接触容器的底和壁3.待温度计的示数稳定后再读数4.读数时温度计要留在液体中，读数时视线要与温度计内的液柱上表面相平.三,体温计注意:先估测温度,根据估测结果选择温度计？实验用温度计和体温计有何区别不同？1.在4-1中，各温度计的读数分别为：甲为_____________乙为_____________丙为_____________2．给体温计消毒的正确方法是[]A．用开水煮．B．用酒精灯加热．C．用自来水冲洗．D．用酒精棉花擦．D11℃1

6、6℃9℃课堂练习2项目实验用温度计体温计寒暑表量程分度值3.观察课本上的三种常用温度计,填写下表:4．-20℃的正确读法是[]A．零下20度B．零下摄氏20度C．负摄氏20度D．零下20摄氏度D5．用同一只温度计测0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是[]A．0℃的水温度高B．0℃的冰水混合物温度高C．二者温度相同D．无法比较C6、下面关于常用温度计的使用中，错误的是[]A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D．

7、读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。7.两支没有甩过的体温计的读数都是39ºC，经过消毒后直接用来测量体温是36ºC和40ºC的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（）A、36ºC和40ºCB、40ºC和40ºCC、39ºC和40ºCD、39ºC和39ºCDC?想一想:本节课我们学习了那些知识和研究方法?课堂小结1、什么是温度？2、温度计是干什么的？3、温度计的制造原理是什么？4、温度计上的C表示什么？如何读？5、0ºC和100ºC是如何规定的？知识方法转化法和比较法课后作业:1,改进和完善自制温度计.2,上网查询了解

8、更多的温度计及环境温度对人类生产,生活的影响.第一节温度计温度计原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。摄氏温度的规定：冰水混合物——0℃沸腾的水——100℃0℃——100℃均分为100等份，每份为1℃温度计的使用板书设计再见谢谢!