欧庙小学教务工作计划2011

欧庙小学教务工作计划2011

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1、欧庙小学2011——2012学年度教务工作计划 一、工作思路围绕学校主要工作,认真学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、和谐地发展,使全校的新课程实施再上一个新台阶,充分发挥在全县的示范作用。二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习,全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台,探索网络教研新模式,加强教师间的协作与交流;实施以教研组为主的“集体备课—

2、—上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学效率。3、改进和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。4、落实全面、全程质量监控措施,健全和完善教学考评奖惩制度,全面提高我学教育教学质量。三、具体措施(一)重视业务学习,提高业务素质1、加强教育理论的学习和指导,提升专业素质。2、加强专题研究,提升教学实践能力。(二)探索校本教研新模式,提升课堂教学水平1、继续抓好听课评课制度,确保其实效性。要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课,倡导从“备课——上课——评课——再上课”的系列活动,让每位教师参与全过程,在活动中

3、促进提高。2、活动形式力求丰富多彩,确保其全面性、实效性。避免校本教研就是听课评课的认识误区,充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题探讨等机动灵活的活动形式,真正让教研活动为课堂教学服务。(三)优化教学管理,全面提高教学质量1、落实教学常规,加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度,采用教研组每周一查,教务处每月一查等方式,确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化,纳入教师绩效考核中。学校领导要带头深入课堂,学校领导每期听课不得少于15节,教师每期听课不得少于10节,听课记录、评课记录等要整理归档

4、,教务处期末检查评比,并公布检查结果。 2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注书法、科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理,加强课堂教学的指导和教学常规的督查,积极培养学科骨干,大力营造良好的学习氛围,促进学科质量的全面提高。4、重视过程检测,及时改进教学。要求教师做好过程性检测,每上完一个单元,对学生掌握知识的情况作单元过关测试,并在备课笔记中做好学生成绩登记,以利

5、于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测,对学区的教学质量进行全面监控。5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题研究为载体,要求教师能够提高自身素质和课堂教学水平,提高课堂教学效率,严禁加重学生课业负担,力争做“轻负高效”的教师。6、要求教师及时做好教学工作的总结,重视反思,重视积累教育教学经验,重视骨干教师的引领示范作用。附:本期教务处工作行事历二月份:1、制定各教研组、各学科教学计划。2、学期初常规教学工作检查。三月份:1、开展小学语文、英语学科教学论文征集和评选,并择优上报县局。2、开展书法比赛。四月份1、期中常规教学工作检查。2、组织期中测

6、试。五月份1.庆“五一”国际劳动节2.安全知识讲座。3.组织毕业班模拟测试4.古诗背诵竞赛5.英语美文诵读竞赛(三至六年级))六月份1、期末教学常规工作检查。2、组织毕业班和一至五年级教学质量检测工作。3、组织教师对科检测成绩进行分析,填好反馈表。4、做好期末工作总结,材料整理归档。5、做好备课笔记、论文、案例(叙事)评选工作。七、八月份1.庆祝建党七十一周年。2.安排教师暑假工作有关事宜欧庙小学2011——2012学年度教务工作计划欧庙小学2012-2-13

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