小学数学人教2011课标版一年级一年级上册《比大小》课件.2 《比大小》

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2、w.1ppt.com/excel/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/一、复习旧知数一数，写一写。只只只比大小问题：每只小猴子吃1个梨、1个桃、1根香蕉，这些水果够分吗？3432（二）操作感受，体会关系。操作：摆一摆，把想法表示出来。反馈：（出示学生摆的）谁明白这位同学的意思？等号读作：3等于3＝指

3、导：有1只小猴，就有1个桃，有3只小猴也有3个桃，小猴和桃的数量同样多，我们就说3等于3，这个符号叫等号。二、学习“＞”“＜”和“＝”33探究一探究二探究三（）（）□○□222=2看图填数和符号。探究一探究二探究三............□○□4=4看图填数和符号。读作：3大于2指导：有1只小猴，就有1根香蕉，第3只小猴没有香蕉，3只小猴，2根香蕉，小猴的数量比香蕉的数量多，我们就说3大于2，这个符号叫大于号。二、学习“＞”“＜”和“＝”（二）操作感受，体会关系。32＞大于号大大嘴巴朝大数。探究一探究二探究三（）

4、（）□○□323>2看图填数和符号。指导：有1只小猴，就有1个梨，小猴没有了，还多1个梨，3只小猴，4个梨，小猴的数量比梨的数量少，我们就说3小于4，这个符号叫小于号。二、学习“＞”“＜”和“＝”（二）操作感受，体会关系。读作：3小于43＜小于号4尖尖嘴巴朝小数。探究一探究二探究三（）（）□○□232<3看图填数和符号。相同数比大小：中间用（）。不同数比大小：大大嘴巴朝（）数，尖尖嘴巴朝（）数。探究一探究二探究三等号大小比大小=><等号大于号小于号大于号、小于号，两个兄弟真相像。“﹥”大于号，开口朝着左，“﹤”小

5、于号，开口朝着右；大于号和小于号，开口都朝大数笑。练习一看图填数。（）（）□<□3223（）（）□>□5454□>□练习一看图填数。□<□24□=□3155425531比较两个数量的大小时，可以用一一对应的方法，可以用“＞”、“＜”和“＝”来表示比较的结果，描述它们的大小。