焦耳定律学案 -

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1、个性化学科优化学案学员姓名年级辅导教师备课时间授课时间课题中考复习专题焦耳定律教学目标1.学习焦耳定律的计算。2.学会分析焦耳定律的应用。重点难点耳定律的分析与计算教学过程1.电流通过导体时，________________的现象叫电流的热效应。2.焦耳定律：____________________________________________________.公式表示为：__________.对于纯电阻电路可推导出：_________________________________.3.电热器——利用______________而制成的发热设备。原理是：_

2、___________.1.将阻值为40Ω的电阻丝接在电源两端，通电10min，电流产生的热量是1.5×103J，若将阻值为10Ω的电阻丝接入同一电源的两端，通电10min，电流产生的热量是（）A.1.5×103JB.3.75×103JC.7.5×103JD.6.0×103J图13R11R2SS11U2.如图13所示为某电热水器的原理示意图，发热体分别由R1和R2组成，通过通、断开关可以使热水器处于“加热”或“保温”状态。断开S1、闭合S时，电热水器处于状态。已知该热水器的加热功率为1000W，要把10kg水由18ºC加热到68ºC，加热时间为s。3.现有甲、

3、乙两只废旧电炉，分别标有“220V，1000W”和“220V，500W”字样，其中电热丝均完好无损.某同学想利用这些电热丝来自制一个电热器接入照明电路中使用，下列设想可行的是()A.要使电热器的电功率为250W，只要将乙电热丝的一半接入电路B.要使电热器的电功率为2000W，只要将乙电热丝分成等长的两段并联后接入电路C.要使电热器的电功率为400W，只要将乙电热丝与一半长的甲电热丝串联后接入电路D.要使电热器的电功率为750W，只要将两只电热丝各取一半串联后接入电路1.某种电热毯是由内部嵌入一根较长的电阻丝制成的，铭牌如图．（1）正常工作时，通过电阻丝的电流是

4、多少？（结果保留两位小数）（2）若睡前电热毯正常工作半小时可以达到舒适的温度，求半小时内电流座了多少功？2.小明把两电热棒R1、R2分别通过规格完全相同的两个电能表接到电压恒为220V照明电路.电能表转盘每转一圈表明消耗电能5000J.如图20所示，R1、R2分别把放在相同规格烧杯中初温、质量相同的水加热到80℃，记录数据如下表图19（1）R1通电100s消耗多少电能？（2）R1的电功率多大？（3）R1的电阻多大？（4）两杯水用于升温所需消耗电能应相同，而根据表中实验数据知道R1与R2消耗的电能不同.请分析什么原因导致R2消耗的电能比R1的大？3.如图所示，烧

5、瓶中装有0.3kg煤油，电阻丝的阻值为10Ω，闭合开关．调节滑动变阻器滑片，当电流表的示数为2A时通电5min，煤油的温度由20℃升高到30℃．[c煤油=2.1×103•℃）]求：（1）煤油吸收的热量；（2）电阻丝加热煤油的效率．电热与电功是两个完全不同的概念,只有在纯电阻电路中,电流做功消耗的电能全部转化成内能时,电热在数量上才与电功相等,.若导体不是纯电阻电路(如电动机、电视机、电冰箱等),,电功中只有一部分转化为内能,还有一部分转化为其他形式的能量．